二、严格做好新生入学资格审查工作
1、在新生报到时，要组织专门力量加强对新生录取通知书、身份证、档案等材料的审验。要逐一查验录取通知书、准考证、电子档案、录取考生信息确认表、身份证、户籍迁移证明等证件材料，与新生本人实行对照检查。若发现不相符现象，要认真核查，严格按有关规定处理。
2、新生报到后，各高校要组织专门人员，结合学生档案整理工作对照考生中学档案、考生电子档案、党团关系中载明的信息，对新生逐一单独当面谈话，核对本人照片和其他重要信息。
3、经过上述审查发现有疑问而又无法根据有关材料确认的，可通过省教育招生办公室调阅考生高考阅卷和学生本人的笔迹核对，仍不能确定的，报省教育招生办公室利用专业手段进行核实处理。经审查备案后取消录取资格，名单同时报我厅学生处。
4、在新生入学资格审查过程中，发现仿造材料取得报考资格者、冒名顶替者及其他舞弊者，要坚决予以清退，杜绝任何学籍学历遗留隐患。对审查工作不认真和庇护舞弊考生的学院和工作人员，根据《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》（教监〔2005〕4号）的规定，按照“谁主管，谁负责”的原则，追究有关责任者的相应责任。
5、各学院新生入学资格审查工作应于9月30日前完成。在新生入学资格审查阶段出现的特殊情况要及时与教务处学籍办联系。
三、新生学籍信息核对工作
1、9月5日前大学教务处通过教务网络管理系统公布2013级新学籍信息。（图像信息9月14-15日统一采集后倒入库中）同时给学生学籍信息的部分字段授权，学生本人上网核对、增改个人信息以及修改个人登陆密码。
2、由于此次工作涉及人数多、工作量大，各学院须安排专人组织所属学生上网核对和增改个人学籍信息，确保每位学生学籍信息的准确和完备。
3、学生上网核对和增改个人信息，请登录石河子大学教务网络管理系统（http://202.201.162.135/Jwweb/），进入学生学籍-学籍档案模块,需核对和增改的个人信息内容包括两部分：未授权信息和授权信息。
1）对于未授权信息，学生只可查看不可增改，未授权信息字段有：学号、姓名、出生日期、性别、民族、行政班、学制、入学年份、入学时间、身份证号、培养层次。
如以上信息确实有误的，根据关于印发《新疆生源普通高等学校要校生录取信息更改管理暂行办法》的通知（新招委[2012]04号）文件执行。
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2）对于授权信息，学生可按照要求增改，学生增改信息后，请点击保存。授权信息字段和要求如下：
A、籍贯。籍贯为祖籍，如祖籍在陕西，筛选为“陕西省”。
B、政治面貌。一般包括：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众，按实筛选。 C、来源地区。按实筛选。
D、电子邮箱。为可以使用的通信邮箱。 E、联系电话。可以联系到本人的电话。 F、联系人。为学生家长姓名。
G、联系地址。为学生本人家庭的详细通信地址。 H、邮政编码。家庭地址邮政编码。
4、学生在核对个人学籍信息时，如发现网上无个人电子相片或网上电子相片有误（不是本人），学生本人到学院负责学籍的老师处登记。
5、此次核对后的学生学籍信息将作为石河子大学学生学籍卡的基本信息，并且还将作为个人毕业证、学位证信息的依据，望各学院组织学生认真核对信息。
2013-2014学年第1学期考试工作安排
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 周次 第0周周末 第2周周末 第3周周末 第10周周末 第11周周末 第13周周末 第14周周末 第16周周末 第18周周末 第19周周末 第20周 日期 8月31-9月1日 9月14-15日 9月21-22日 11月9-10日 11月16-17日 事项 8月31日9:30-11:30，2013级新生英语分级考试 补考和延长学习年限重修考试 全国计算机等级考试（NCRE）、补考和延长学习年限学生重修考试 MHK考试、公选课程考核 期中考试 11月30/12月1日 结课考试 12月7-8日 12月21-22日 成人申请学士学位专业综合考试 CET考试 2014年1月4-5日 公选课程考核 1月11-12 1月13-17日 期末考试\\《大学计算机基础》上机考试 期末考试 12
实践教学相关工作通报及安排
一、开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作
根据教高司函[2013]94号文件精神（详见教育部高教司网站），教育部决定开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作，2013年计划建设100个左右国家级虚拟仿真实验教学中心。此次申报对象是国家级或省级实验教学示范中心，每所学校可申报1个项目。我校已获国家级或自治区级实验教学示范中心的单位均可申报。
建设任务和内容：虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，达到教学大纲所要求的教学效果。虚拟仿真实验教学中心建设任务是实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目。虚拟仿真实验教学中心建设应充分体现虚实结合、相互补充、能实不虚的原则。虚拟仿真实验教学中心建设内容为：
1. 虚拟仿真实验教学资源。发挥学校学科专业优势，积极利用企业的开发实力和支持服务能力，充分整合学校信息化实验教学资源，以培养学生综合设计和创新能力为出发点，创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源，提高教学能力，拓展实践领域，丰富教学内容，降低成本和风险，开展绿色实验教学。
2. 虚拟仿真实验教学的管理和共享平台。建设具有扩展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平台，高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径，建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。
3. 虚拟仿真实验教学和管理队伍。建设教学、科研、技术人员结合，核心骨干人员相对稳定，结构合理的虚拟仿真实验教学团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。
4. 虚拟仿真实验教学中心的管理体系。以虚拟仿真实验教学资源的开放共享和充分使用为目标，系统制定并有效实施保障虚拟仿真实验教学的教师工作绩效考核、经费使用管理、实验教学中心维护与可持续发展等政策措施，建立有利于激励学生学习和提高学生创新能力的教学效果考核、评价和反馈机制。（具体要求详见教务处主页）
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二、实习支教工作
8月11日，自治区大学生实习支教经验交流暨工作部署会在伊犁师范学院召开。来自区内外的28所支援院校的主管实习支教工作的校领导及部门领导和区内11个地州（市、县）教育行政部门负责实习支教工作的代表共计一百余人参加了会议。我校及新疆师范大学、河西学院等28所支援院校中的6个院校和5个地州教育行政部门受到了表彰。我校荣获自治区大学生实习支教管理工作先进单位荣誉称号。9月份，我校将择日召开2013年实习支教总结表彰大会，具体开会要求另通知。
三、第十一期大学生研究训练计划项目中期检查工作安排
为加强第十一期大学生研究训练计划项目的过程管理，进一步做好优秀项目的资助工作，特开展第十一期SRP项目的中期检查工作，具体要求如下：
1、项目要求：项目负责人要对项目进展情况进行认真总结，填写《石河子大学大学生研究训练计划项目中期检查登记表》，并将研究成果（含中期检查登记表）于9月20日前上传至教务处教学质量与教学改革工程网。
2、组织形式：以学院为单位举办“大学生创新论坛”的形式检查，学院要组织一、二年级学生聆听。项目主持人报告本项目研究进展、阶段性成果和存在问题，并回答专家和学生的疑问。
3、检查时间：学院于9月21日－30日对项目研究进展情况进行中期检查。要求学院提前将中期检查具体时间、地点等报教务处实践教学办公室，在此期间教务处将随机抽查中期检查的组织情况。
4、上报时间：学院于10月24日前将中期检查结果以书面形式报教务处实践教学办公室。
精品视频公开课、网络共享课程及
网络教学综合平台推广
一、我校课程在中国大学视频公开课“爱课程”网站正式发布
近日，我校选送的精品视频公开课程《口腔常见疾病的诊治》在教育部中国大学视频公开课“爱课程”网站正式上线发布，同时，该课程还被“网易公开课”等网站收录。该课程共8讲，由医学院口腔医学系徐江、邱雪冰、丁红忠三位老师主讲，主要内容包括《牙体解剖与生理功能》、《龋病》、《牙周病》、《错合(he)畸形》、《牙外伤》、
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《牙拔除术》、《口腔颌面部感染》、《口腔颌面部损伤》。
根据教育部规划，“十二五”期间，教育部将建设1000门精品视频公开课，其中2011年建设首批100门，2012年至2015年建设900门。中国大学视频公开课由科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座组成，以高校学生为主要服务对象，同时面向社会公众免费开放。2012年全国各地方教育行政部门及部属高校共推荐了534个视频公开课选题/课程参加全国评审，经教育部组织专家审核，包括我校《口腔常见疾病的诊治》在内的218个视频公开课选题/课程，获准列入2012年中国大学精品视频公开课建设计划。
学校高度重视精品视频公开课建设工作，据悉，2013年我校又有《新疆地方与民族高发传染病》和《西域美术掠影》两门课程又成功申报，获批成为自治区精品视频公开课建设项目。此外，学校还积极组织《新疆高发人兽共患病》申报中国大学视频公开课建设项目，目前项目正在评审当中。
二、我校加入中国东西部高校课程共享联盟
近期，我校以新疆地区唯一高校加入中国东西部高校课程共享联盟，并进入课程建设和实施阶段。首批高校将带来80多门优质课程，这些课程都免费向学生开放，学生选课后可修相应的学分。我校首期推荐加入课程联盟的课程为动物科技学院《人兽共患病》、文学艺术学院《西域美术》2门。学校将按照课程联盟要求，组织我校更多的优质课程纳入共享联盟课程建设。对入选课程，学校将优先支持建设，并按国家精品视频公开课摄制标准进行课程录制。
据悉，中国东西部高校课程共享联盟于2013年4月28日在重庆大学成立，成员包括中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交大、四川大学、重庆大学、兰州大学、石河子大学等40所高校。建立东西部高校课程共享联盟，是一种重塑大学教育的方式，有助于解决目前各高校校内选课不足的问题，形成跨学校、跨区域、跨国界、跨文化的教育教学模式，培养更多专业能力和创造力较强，具有国际视野的高水平人才。
东西部高校课程共享联盟成立后，将在教育主管部门指导下，建设一批既服务高校学生又向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程，实现优质课程资源共享，利用市场机制推动共享，开展面授直播和视频点播的教学，给学生更多选择权利，突破师资、时间、地域的限制，为学生提供更多更优质的教学资源，让每一个学生都享有最好的课程。
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石河子大学2013-2014学年第一学期
