2 缺乏自学能力
10 能对下级进行正确的指导 指
导 8 能对下级进行指导，其管理的部门具有良好的协作关系 能 6 对下级的指导马马虎虎 力
(10) 4 不能对下级进行有效的指导
2 根本不能对下级进行指导，下级对其感到失望 事假一天 评价者: 评价得分: 被评价者: 评价者与被评价 者沟通日期: 考 病假一天
勤 迟到、早退一天 (签字盖章) (签字盖章) 年 月 日 事假一天
注:本表为360度绩效评价表。 中层管理人员年度绩效评价表(二) 姓 名 职 务 评 价 人 事 业 部 部 门 评价区间
优秀(10分) 良好(8分) 评价尺度及分数 评分 本栏平均 权重系数 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)
与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准 1.工作达成度 之差距，同时应考虑工作客观难度。 工
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果 2.工作品质 作 4 的符合程度(准确性、反复率等)。 绩
仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有 效 3.工作速度 无浪费时间或拖拉现象。
仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及 4.工作量 自主性工作完成的总量。
工作事前计划程度，对工作(内容、时间、数量、程 5.计划性 序)安排分配的合理性、有效性。
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际 6(协调沟通 交往的能力。 工 , 23 新浪微博:@SR伟贤
作应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作 7.应变力 能中对上级的依赖程度。
力 对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门 8.指导控制力 的管理控制情况。
工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏 9.周全缜密 率。
10.人才培养 以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。 11.职务技能 对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。 12.协作性 人际关系，团队精神及与他人(部门)工作配合情况。
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情 13.以身作则 工况。 作工作自觉性、积极性;对工作的投入程度，进取精神、 14.工作态度 , 态勤奋程度、责任心等。 度
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级 15.执行力 检查跟进程度。
16.品德言行 是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。
评价得分 ? (1?4项平均分)×4 +(5?11平均分)×3 +(12?16项平均分)×3 = 分
? 出勤:迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×2 +事假 天×0.4 +病假 天 ×0.2= 分
出勤及奖惩
? 处罚:警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分 ? 奖励:表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分 ? 分 - ? 分 - ? 分 + ? 分 = 分 总 分
评价等级 ?A(90分以上 ?B(70?89分 ?C(40?69分 ?D(40分以下 评价者意见 高二级管理者评价: 高一级管理者评价: 评价者管理者签字: *注:本表为360度绩效评价表。
中高层经理绩效评价表(行为能力) 评价等级 分数
评 价 项 目 5 4 3 2 1 权重 (权重优良可需不
×评(行为能力) % 秀 好 接改可 价等受 进 接 级) 受
A.遵守公司规章制度(人事行政制度、财务制度); 1. B.保守公司秘密; 自律性 C.准时性(重承诺，时间观念强，及时回应); 10% D.言谈举止自觉维护总公司形象。 A.与团队成员分享信息和经验; 24 新浪微博:@SR伟贤
2. B.促进团队成员间的合作; 团队/协C.主动配合主管、同事及相关部门工作; 作精神 D.接受和支持团队决定; 10%
E.团队利益高于个人利益; F.善于社交并能建立内部信任。
3. A.工作细致、严谨、信守职责; 10% 责任心 B.勇于承担责任。
A.尊重客户(内外部客户); 4. B.善待客户，为客户着想; 客户服C.预测、跟进客户需求; 10% 务意识 D.追求产品品质，服务质量一流，一次到位;
E.信守对他人的承诺。 A.建立规范的工作制度和程序;
B.给予下属及时和适当的认可、激励; 5. C.指导和培养下属，提高职业技能和忠诚度; 领导力 D.明确下属职责，保证组织效率; 10%
E.获得下属尊敬和肯定;
F.将团队合作及参与作为解决业务问题的基本方法。
A.见微知着,立即采取行动,防患于未然; 6. B.决策及时、果断，抓住要害; 分析/决C.注重逻辑推理和相关事实，注重数据，考虑全面; 10% 策能力 D.在自由度有限的情况下做出决定;
E.用非常手段解决非常问题。
A.利用现有资源，规划美好远景; 7. B.按轻重缓急排定工作次序; 组织/规C.工作目标和期限明确、可行; 划能力 D.能够将总公司的战略化为本部门的具体目标; 10%
E.为下属拟定行动计划;
F.善于建立广泛的业务网络，他为我用。
A.善于用人所长,有效分配工作,并给予相应的权利和责任; 8. B.对下属的工作进行跟进、回顾，确保目标达成; 授权/控 C.善于给下属及时反馈和评价。 10% 制能力
A.利用口头或书面形式主动沟通; 9. B.乐于倾听，有效反馈; 沟通能C.能有效化解矛盾和抱怨; 10% 力 D.善于用人际沟通技巧说服他人;
E.演讲能力。
10. A.对现有系统提出质疑并不断改进; 10% 创新能力 B.创造新的管理方法并采取新的行动以完成工作目标。
总 比 重 100% 总 分 数 *注:行为能力评价是员工培训发展的依据。 高层经理年度绩效评价表 姓 名 职 务 评 价 人 25 新浪微博:@SR伟贤
事 业 部 评价区间 年 月? 年 月
优秀(10分) 良好(8分) 评本栏 权重 评价尺度及分数 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分) 分 平均 系数
与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差 1.目标达成度 距，同时应考虑工作客观难度。 工
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符 2.工作品质 作 4 合程度(准确性、反复率等)。 业
仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪 绩 3.工作速度 费时间或拖拉现象。
与目标或与期望值比较，实际费用控制程度及费用开支的 4.费用控制 合理性、必要性。
工作事前计划程度，对工作(内容、时间、数量、程序) 5.计划性 安排分配的合理性、有效性。
把握下属的个性、才干，指导、辅导与激励下属，统一组 6.管理能力 织行动的能力及用人能力。
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往 工7.协调沟通 , 的能力。 作
能应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对 8.应变力 力 上级的依赖程度。
（精选）人力资源管理之绩效考核表大全
