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届高三一轮复习测试题启蒙运动

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30.启蒙运动

考点规范练第60页 ? 一、选择题

1.(2015湖南长沙一模)法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能。这一规定的理论依据是( )

A.共和主义与三权分立 B.人民主权与三权分立

C.主权在民与司法独立 D.联邦主义与司法独立

答案:B

解析:依据材料“司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能”,可知司法机构、立法机构、执法机构三权分立,互不干涉,共和主义、司法独立和联邦主义材料均未体现。故B项正确。

2.(2015江西鹰潭二模)托克维尔在《旧制度与大革命》中认为,人们对自由的爱好与对平等的爱好,实际上是两个不同的事情。在民主国家,它们还是两码不调和的事情。对于均分财产的那种所谓经济民主,托克维尔是反对的。这说明( )

A.托克维尔反对法国大革命对原制度的破坏

B.在托克维尔看来平等往往比自由更为重要

C.托克维尔更加理性现实地诠释了启蒙思想

D.通过革命方式获取的自由和民主不能相容

答案:C

解析:据材料可知,托克维尔认为启蒙思想不是一种完全的平等和自由,他倡导政治上的平等而不强调经济上的平等,他不反对法国大革命对原有政治制度的破坏,但是反对经济上的均分财产,故C项正确。

3.(2015山西一模)伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论,主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰( )

A.在认识与宗教上坚持理性原则

B.主张宗教信仰自由与思想自由

C.认为自然科学应当为宗教服务

D.认为宗教信仰与科学截然对立 ?导学号?

答案:A

解析:自然神论认为,虽然上帝创造了宇宙和它存在的规则,但是在此之后上帝并不再对世界的发展产生影响。结合材料可知,伏尔泰在宗教上坚持自然神论,不盲从教会说教,体现了理性原则。伏尔泰用理性的原则解释人的思想,同时用理性的原则解释了宗教观,故A项正确。

4.(2015甘肃兰州一模)卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”他认为“结合的形式”是

( )

A.通过投票表达公共意志

B.对现存制度进行道德改造

C.制定一个共同遵守的契约

D.由自然状态进入社会状态

答案:C

5.《世界文明史》记载:启蒙思想家们在牛顿革命启发、激励下所进行的种种思考……但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想

也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。该论述的核心观点是( )

A.机械决定论打破宗教对人类的束缚,推动了启蒙运动的深入发展

B.机械决定论为心理学、经济学和社会学等学科树立了光辉的典范

C.机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生一定的负面影响

D.机械决定论确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法 ?导学号?

答案:C

解析:材料“但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断”体现了机械决定论的负面影响,是材料论述的主旨,故C项符合题意。

6.(2015江西南昌一模)卢梭在《社会契约论》中指出:“人民与政府的距离越扩大,则贡赋也就越沉重。因此,在民主制之下人民负担最轻,在贵族制之下负担较大,在国君制之下就承担着最大的重担了。”材料反映了( )

A.“自由、平等、博爱”是社会进步的不二选择

B.民主制是社会进步的最佳选择

C.自由主义政策最有利于资本主义经济发展

D.国君制、贵族制和民主制都在一定时期促进了社会的发展

答案:B

解析:材料通过对比,认为“民主制之下人民负担最轻”,这样更有利于社会的公平和进步,故B项正确;A、C、D三项材料均未体现。

7.(2015天津南开三模)许倬云在《许倬云说历史:现代文明的成坏》中说:“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰,‘神’其实只是理性的代名词,而‘人’,既是神的产物,也代表理性和神赋予的自由。”下列对“神赋予的自由”的理解最准确最全面的是( )

A.生而平等 B.天赋人权

C.信仰自由 D.独立自主

答案:B

解析:材料“神赋予的自由”主要体现的是人的自由思想,没有涉及平等思想,故A项错误;由“‘人’……代表理性和神赋予的自由”可知,“人”的自由强调的是人权,故B项正确;由材料“回归到一个理性的真神信仰,‘神’其实只是理

届高三一轮复习测试题启蒙运动

30.启蒙运动考点规范练第60页?一、选择题1.(2015湖南长沙一模)法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能。这一规定的理论依据是()A.共和主义与三权分立B.人民主权与三权分立C.主权在民与司法独
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