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机电技术应用专业课程标准

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《电工电子技术与技能》课程标准 ................. 1 《典型电气控制安装与调试》课程标准 .............. 10 《PLC控制技术》课程标准 ..................... 18 《PLC应用设计与实践》课程标准 ................. 25 《机床电气控制》课程标准 .................... 33 《机电设备概论》课程标准 ..................... 43 《机械基础》课程标准 ....................... 49 《机械加工基础》课程标准 ..................... 56 《机械制图》课程标准 ....................... 62 《液压与气压传动》课程标准 .................... 70 《钳工基础实训》课程标准 ..................... 76 《装配钳工》课程标准 ....................... 83 ?自动化设备及生产线维护》课程标准 ............... 90

《电工电子技术与技能》课程标准

课程代码 课程类别 适用专业 201236 专业核心课、必修课 机电技术应用专业 课程类型 课程学时 修读学期 理实一体化课 100 1、2 、课程定位与思路

(一) 课程定位

本课程是机电技术应用专业的一门专业核心课程、必修课程。课程的 功能在学生学完本课程的前导课程基础上,采用任务教学法,培养学生选 择、使用常用低压电器,连接与安装普通车床电气控制电路的初步能力, 为后续学习《机床电气控制》、《传感器及应用》、《 程奠定扎实的基础。

(二) 设计思路

本课程依据职业能力分析和专业人才培养目标确定课程目标;以使学 生学会使用常用低压电器,形成连接与安装普通车床电气控制电路的初步 能力为主线设计项目课程结构;按照电工电子相关知识与技能形成过程设 计学习任务系统;遵循从简单到复杂的认知规律,将教学内容整合、序化 为十三个工作任务;以工作过程为导向,设计教学活动。

PLC控制技术》课

二、课程学习目标

主要培养学生电工电子电路的基本知识和基本操作技能,使学生成为 具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质高技能人才。

(一) 知识目标 1. 掌握安全用电基本常识;

2. 分析简单的交、直流电路的方法;

3. 理解变压器、电动机、常用低压电器的符号、结构和工作原理; 4. 了解常见半导体元器件的特性及应用; 5. 知道常见的电子电路的组成及工作原理。 (二) 能力目标 1. 能连接一般的直流电路; 2. 会安装和维护一般照明电路; 3. 能安装简单的配电线路;

4. 能独立使用用仪器、仪表和工具并判断电路的工作状态; 5. 识读简单的电工、电子线路图; 6. 能识别和检测常用电子元器件; 7. 能安装和调试基本电子电路。

(三)素质目标

1. 养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风; 2. 具有良好的职业素养和爱岗敬业意识; 3. 形成沟通能力及团队合作意识。

三、课程内容、要求及过程评价

按照专业课程教学目标,结合学生的认知特点,参考行业企业职业资 格标准确定课程内容,最终确定以下13个学习任务:常用工具及仪器仪表 的认识、直流电路的分析与测量、常用照明灯具的安装、三相配电线路的 安装、认识和使用变压器及电动机、认识和使用常用低压电器和三相异步 电动机的基本控制、常用电子元器件的识别与检测、组装可控整流电路、 基本放大电路的安装与调试、振荡电路的安装及调试、三人表决器电路的 设计及制作、节日彩灯电路的设计与制作、计数显示电路的设计与制作, 并将课程的能力目标转换成典型的工作任务来确定课程学习内容,开展教 学活动。

表1:学习任务描述

序 号 学习任务 知识内容与教学要求 技能内容与教学要求 学时 素质内容与: 教 教理 实 学要求 论 际 1. 安全用电及实训室安 全制度; 1 1. 养成良好 1. 能按制度进行安全文 明生产; 的工作习 惯; 常用工具及 仪器仪表的 认识 2. 认识实训室设备; 3. 常用仪器仪表的选择 与使用方法; 2. 会使用常用电工工具、 仪器仪表; 2. 形成认真 负责的工作 态度; 2 2 4. 常用电工工具的选择 与 3. 能实施常用导线的绝 缘使用注意事项; 剥削、连接及绝缘恢 复。 3. 具有沟通 序 号 素质内容与: 学习任务 知识内容与教学要求 技能内容与教学要求 学要求 细寸 学 教理 实 论 际 5.导线连接的技术要点。 1. 简单直流电路的组成; 2. 电路的连接方式; 3. 电路的几种工作状态; 4. 电路中的电压、电位和 电流的测量方法; 1. 能正确识读电路图; 2. 能选用仪器、仪表止确 测量电路中的电压、电 流; :及团队合作 意识; 4、形成安全 意识。 2 直流电路的 分析与测量 3. 能正确识读及测量常 见电阻元件的电阻值并 正确选用电阻; 4 4 5. 电阻的种类及识读方 法; 6. 电路中电压与电流关 系的分析方法。 4. 会用简单测试的方法 判断电阻的好坏。 1. 白炽灯电路的组成; 2. 直流稳压电源、信号发 常用照明灯 3 1. 能正确安装白炽灯电 路; 生器、毫伏表和示波器的 使用方法; 2. 能用示波器测量交流 电波形; 具的安装 4 4 3. 单相交流电的三要素; 4. 日光灯电路的原理及 简单排故。 3. 能正确安装日光灯电 路; 4. 认识电感、电容元件, 并能简单测试好坏。 1. 三相负载连接形式的 常见画法; 2. 三相负载的星形连接 特4 1. 会安装三相配电线路; 2. 能实施三相负载的星 形连接和三角形连接; 三相配电线 路性; 的安装 4 4 3. 三相负载的三角形连 接特性; 3. 能识别三相负载的接 法。 4. 三相负载的接法的选 择。 1. 磁场的基本知识; 1. 能说出电磁原理的简 单应用; 2. 电与磁之间的关系; 认识和使用 5 3. 变压器和电动机的基 本结构; 2. 能拆装单相变压器; 3. 能正确识读变压器的 铭牌和三相异步电动机 的铭牌数据; 变压器及电 动机 4 4 4. 变压器和电动机的工 作原理; 5. 几种常用变压器和电 动 4. 会检测变压器和电动 机的绝缘电阻; 机的用途、特点; 学 细寸 序 号 学习任务 知识内容与教学要求 技能内容与教学要求 素质内容与: 教 教理 实 学要求 论 际 6.三相异步电动机的基 本结构和连接方式。 5.正确拆装单相三相异 步电动机。 1.常用低压电器分类、种 类、作用; 认识和使用 常6 1. 能正确认识和使用常 用低压电器; 2常用低压电器结构符 2. 能正确使用配电板配 线安装三相异步电动机 直接起动; 用低压电 器和号.; 三相异 步电动3. 常用低压电器原理; 机的 基本控制 4. 三相异步电动机的直 接起动控制原理; 4 4 3. 能正确使用配电板配 线安装三相异步电动机 正反转控制。 5. 三相异步电动机正反 7 转控制原理。 1. 能识别常见二极管、三 1. 常见二极管的特性、型 极管; 号命名及检测方法; 常用电子元 器2. 能检测二极管的正负 极2. 三极管的特性、型号及 件的识别 与检及好坏; 检测方法; 测 3. 能检测三极管的好坏; 3. 晶闸管的特性、种类及 4. 能判别三极管的管型 和应用。 管脚。 4 4 1. 能搭建单相桥式整流 电路; 1. 单相整流电路组成; 2. 单相整流电路的电流 流程; 8 2. 会检测电解电容的正 负极; 组装可控整 流电路 3. 能正确识别三端稳压 器; 3. 电容滤波原理; 4. 整流、滤波、稳压的作 用; 4 4 4. 能搭建电容滤波电路; 5. 电烙铁进行电子元器 件的焊接; 5. 焊接要领。 6. 正确使用示波器、低频 信号发生器等电子仪器。 1. 三极管放大电路的组 9 1. 能组装三极管基本放 大电路; 基本放大电 路成; 的安装与 调试 2. 三极管放大电路的特 4 4 2. 能组装小功率放大器。

机电技术应用专业课程标准

《电工电子技术与技能》课程标准.................1《典型电气控制安装与调试》课程标准..............10《PLC控制技术》课程标准.....................18《PLC应用设计与实践》课程标准.................25《机床电气控制》课程标准....................33《机电设备概
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