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______________ 四年级科学第一单元测试题
（1-4课） 总分：100分
题号 分值 一 二 三 四 五 总分 一、 填空（35分）
2、所有的声音都是悦耳动听的，使人心旷神怡的。 （ ） 3、动物的发声与振动无关。 （ ） 4、水里发出的声音我们是不可能听到的。 （ ） 5、鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。 （ ） ○名…姓………订… 班…__…__…__○级…年__…__…__…装…………○… _…__…__…___外__…_校…学……○…………○ …○…1、在自然界中，声音有（ ）有弱，有（ ）有低……
…2、我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（ ）来制造出不同的声
…音。 …订3、我们周围的声音可以分为（ ）、（ ）…和（ ）三种。 …4、我们的发声器官是（ ）。 …5、鸟叫声，很动听，一会儿（ ），一会儿（ ）。 …6、声音可以在（ ）、固体、（ ）中传播。 ○7、声音的传播方向是向（ ）的。 …8、当我们发声时，声带变（ ），并快速振动，产生（ ）。 …9、人的耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）。 ……10、人的（ ）聚集、传递声音，（ ）接收声音、产生振动、且传装递振动到内耳；（ ）能把振动转化为神经信号传递给大脑。
…11、歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（ ），…（ ），（ ）。 …12、在“do,re,mī”这三个音节中，（ ）的声音是最低的，用数字（ ）表…示，（ ）的声音是最高的，用数字（ ）表示。 ○13、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（ ）的声音。 ……14、一个物体（如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（ ），…这种运动被称为（ ）。声音是由物体（ ）产生的。 …15、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（ ）。 内16、人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且…有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（ ）。 …17、鼓声是由（ ）振动产生的。
……二、 判断。（对的画“√”，错的画“×”）（20分）
○…1、 物体即使不振动，也能发出声音。 （ ）
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○…6、远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。 （ 7、风声是自然界发出的声音。 （ 8、下雨声属于人类生活发出的声音。 （ 9、只要我们对物体用力，物体就能发出声音。 （ 10、声音是以直线的形式传播的。 （ 三、单项选择题（20分）
1、在下面的三种物体中，（ ）传播声音的能力最佳。
A、 空气 B、水 C、桌面 2、外耳由耳郭和（ ）组成。
A、鼓膜 B、外耳道 C、听小骨 3、流水的声音是由（ ）。
A、水的振动产生的 B、空气的振动产生的 C、岩石的振动产生的4、下列声音中，（ ）属于人为制造的声音。 A、海浪声 B、歌声 C、风声
5、下列对电锯的声音描述正确的是（ ）
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） ） ） ） ）
A、很动听，很美妙 B、很响，比较刺耳 C、声音清脆，节奏感很强 6、下面不能用于描述声音的是（ ）
A、高、低 B、强、弱 C、多、少、 7、下列成语与声音无关的是（ ）
A、声名狼藉 B、鸦雀无声 C、震耳欲聋 8、使橡皮筋发出声音的最佳方法是（ ）
A、用力拉伸 B、轻轻拨动 C、揉成一团 9、在停止对大钟进行撞击后，大钟仍“余音未止”是因为（ ） A、回声 B、人的错觉 C、撞击虽然停止了，但是
大钟仍在振动
生考10、风声是由（ ）产生的。
A、树枝振动 B、空气振动 C、喇叭振动
四、连线魔方：将下列声音与其产生的原因连接。（10分）
说话交流 空气柱振动
管乐器奏乐 弦振动
弦乐器奏乐 翅膀振动
音响放音乐 声带振动 蚊子的叫声 扬声器振动
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五、简答题（15分）
1、宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？（4分）
2、物体的声音是怎样产生的？（3分）
3、抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？ （ 5分）
4、我们通常用哪些词来描述听到的声音？（ 3分 ）
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题答许不内线订装
教科版四年级上册科学试题第一单元测试题(1-4课)
