A．7 V 1.4V 【答案】B 【解析】 【详解】
B．5.6V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V
如图（a）所示电路中，V1测量电源电压，V2测量R2的电压，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，说明两个表使用的是不同的两个量程，V1为大量程，读数为：7V，V2为小量程，读数为：1.4V，所以R1两端的电压为：7V?1.4V?5.6V．故B符合题意． 选B．
24．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0，设计了下面四个测量未知电阻RX阻值的电路，其中不可行的是
A． B．
C． D．
【答案】C 【解析】 【详解】
在A图中，Rx和定值电阻R0串联，电压表U1 测量定值电阻两端的电压，电压表U2 测量Rx 两端的电压Ux ，由I?根据Rx?U
知道，可以先计算出通过定值电阻的电流，然后根据串联电路电流处处相等知道Ix?I0，R
Ux求出电阻Rx，故A可行； IxB图中，Rx和定值电阻R0并联，电流表A1 测量定值电阻的电流，电流表A2 测量Rx的电流，由U?IR先计算出定值电阻两端的电压，然后根据并联电路各支路电压相等知道，Ux?U0，由Rx?Rx，故B可行；
C图中，Rx和定值电阻R0串联，电流表测量串联电路的电流，由于不能直接或间接测量Rx两端的电压，所以不能求出Rx电阻，故C不可行，符合题意；
Ux求出电阻IxD图中，当开关S和S1 都闭合时，电压表测量电源电压；当开关S闭合S1 断开时，电压表直接测量Rx两端的电压，由串联电路总电压等于各串联导体电压之和知道，可以先求出定值电阻两端的电压，然后根
UxUR?据I?，求出通过定值电阻的电流，又因为串联电路电流处处相等，所以，Ix?I0，最后根据xIxR求出电阻，故D可行，综上所述，故选C． 25．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是
A．①② 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】
B．②③ C．②④ D．③④
A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意． B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意．
C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因； D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意． 【点睛】
声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的．
26．如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等， 则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为
A．F1>F2 P1
B．F1>F2 P1>P2 D．F1 由图知道图（a）中是定滑轮，图（b）中是动滑轮，用在不计绳重和摩擦时，物体升高h，若用定滑轮（a）提升物体时，绳子自由端移动的距离为h，若用动滑轮（b）提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h， 当用定滑轮提升物体时，拉力做功是：W1 =F1 s=Fh，当用动滑轮提升物体时，拉力做功是：W2 =F2 s=2F2 h，因为若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等， 即W1 =W2 ，所以F1 =2F2 ，即F1 ＞F2，又因为时间相同，由P= W知道，P1 =P2，故只有C符合题意。 t27．以下物理量对应常用单位完全正确的一组是 A B C D A．A 【答案】A 【解析】 【详解】 A．pa、N/m2、N/cm2都是压强的单位，故A正确； B．光年是长度的单位，故B错误； C．kW·h是能量的单位，故C错误； D．J/s是功率的单位，故D错误。 28．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ） A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确； B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误； C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误； D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误． 【点睛】 物理量 压强 速度 功率 电能 常用单位 帕斯卡（pa）；牛顿/平方米（N/m2）：牛顿/平方厘米（N/cm2） 光年；米/秒（m/s）；千米/小时（km/h） h） 瓦特（W）；千瓦（kW）；千瓦时（kW·焦耳/秒（J/s）：焦耳（J）：千焦（kJ） B．B C．C D．D 重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强． 29．关于现代通信和电磁波，下列说法中正确的是 A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信 C．电磁波的应用对人类有利无害 D．电磁波不能在真空中传播 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A. 光纤通信是以光通信，需要用到光导纤维，不是无线传播，不符合题意；B. 由于微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此人类用通信卫星作中继站，符合题意．C. 电磁波的种类很多，长期被一些射线或微波照射会对人体产生危害，不符合题意；D. 电磁波可以在真空中传播，不符合题意；故选B. 【点睛】 解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识． 30．如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ） A．闸刀开关和带开关的灯泡 B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座 C．带开关的灯泡和三线插座 D．闸刀开关和三线插座 【答案】C 【解析】 【详解】 由于火线和大地间有220V电压，而零线和大地间没有电压，所以开关应接在火线一侧，这样断开开关时，就与火线断开连接了，避免发生触电事故，所以图中带开关的灯泡连接是错误的，三孔插座的接法是：上地、左零、右火，图中的接法也是错误的。 31．电流的单位是以下列哪位科学家的名字命名的（ ） A．欧姆 【答案】C 【解析】 【详解】 在物理学中， B．瓦特 C．安培 D．焦耳 A．欧姆是电阻的基本单位．故A不符合题意； B．瓦特是功率的基本单位．故B不符合题意； C．安培是电流的基本单位．故C符合题意； D．焦耳是功和各种能量的基本单位．故D不符合题意． 32．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（ ） A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强 B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的 C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强 D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 【答案】C 【解析】 【详解】 Q吸A．实验中，食用油吸热升温较快，由c?说明食用油的比热容小，吸热能力较弱，故选项A错 m?t?t0?误． B．在本实验中，加热时间越长说明物体吸热越多，故选项B错误． C．实验中，加热相同的时间，说明吸收了相同的热量，由c?吸热能力强，故选项C正确． D．由Q=cmΔt可知，质量相同的水和食用油，由于比热容不同，并且初温相等，则当末温相同时，吸收的热量不相同，故选项D错误． 33．关于家庭电路，下列说法中正确的是（ ） A．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 Q吸可知，末温低的物质比热容大， m?t?t0?
[word可编辑]宜宾市中考物理基础150选择题狂练含解析
