2020年湖北省宜昌市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师
教育
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 在校外活动中，教师处于（ ）。
A、领导地位B、启发指导地位C、顾问地位D、主导地位【答案】B
2. 学校教育内容按活动的途径可分为（ ）。 \/>A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【答案】A
3. 著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（ ）。 A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克【答案】D
4. 为 国庆黄金周旺季消费，这家超市本周起在全国提前启动“八天八夜，同十一共精彩”夜市、团购 。
A．增加 策略B．增加 攻略C．刺激 策略D．刺激 攻略 \【答案】D
5. 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（ ）。 A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【答案】C
6. 班级、少先队、团支部属于（ ）。
A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【答案】A
7. 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。 A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途【答案】B
8. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（ ）。 A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A
9. 通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。
A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法【答案】B
10. 《汉魏两晋南北朝佛教史》于 1938 年问世，至今已超过半个世纪，此书
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规模之_____，结构之严谨，材料之丰富，考证之_____，问题提出之深刻，剖析解释之_____，实在可为中外学者们的楷模。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．宏大 精准 周全B．恢宏 精确 周密C．庞大 精到 周评D．宏伟 精妙 周严【答案】B
11. 20 世纪 60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是（ ）。 A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B
12. 品德构成的基础是（ ）。
A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A
13. 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ）。
A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【答案】C
14. 布卢姆将认知目标由低到高分为（ ）六个层次。
A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、分析D、知识、领会、运用、分析、综合、评价【答案】D
15. 春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以 示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（ ）。
A．道德践行者应得到回报和关爱B．“善有善报”、“好人有好报”C．对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬D．朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观【答案】C
16. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（ ）。
A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【答案】B
17. 受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（ ）。 \/>A、对抗B、侵犯行为C、焦虑D、回归【答案】D
18. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【答案】B
19. 学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是
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（ ）。
A、上位学习 B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】D
20. 下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表：年份 2004 年 2005 年 2006 年平均比重 35％ 32％ 30%最低比重 22％ 16％ 23%最高比重 44％ 40％ 42％下列结论不能从图表中得出的一项是（ ）。
A．高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定B．高考试卷中文言文的平均比重逐年减少C．最高比重与最低比重相差非常大D．现代文阅读的平均比重将逐渐加大【答案】D
二、多选题
21. 教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（ ）。
A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同 D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【答案】ABD
22. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。 \/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【答案】ACD
23. 有结构问题的特征是（ ）。
A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【答案】AB
24. 属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
25. 元认知计划策略包括（ ）。
A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【答案】ABCD
26. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（ ）。
A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【答案】ABCDE
27. 完整的教育目标应当包括（ ）。
A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【答案】CDE
28. 现代教育公共性的特征主要有（ ）。
A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE
29. 学校体育活动的基本特性是（ ）。
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