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最宝贵的财富
作者：原源
来源：《作文周刊·八年级版》2019年第08期
《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。书中的父子对话“涉及古今中外的宗教、戏曲、音乐、文学、哲学、绘画”，言语中流淌着一种“传统文人的精神风貌”。这是父母留给孩子的“最宝贵的财富”。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：1.讨论艺术;2.激发青年人的感想;3.训练儿子的文笔和思想;4.做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻问题等，都像良师益友一样提出意见和建议。 1.行云流水般的语言风格。
比如在1956年2月29日的信中，傅雷先生提到自己对音乐的理解，先以演奏莫扎特的曲子为例，然后层层深入，表达了自己对艺术与爱的理解，探讨了艺术与做人的关系。在家书中，傅雷先生秉承了他一贯严肃认真的态度，用词极为讲究，即使镶嵌在文中的极个别的外文单词，也是他用心推敲选用的。 2.侃侃而谈中的哲理韵味。
傅雷先生作为一个父亲，在儿子的生活中既担当亲人、朋友的角色，又是一位循循善诱的良师。这更多地体现在他在家书里的侃侃而谈与谆谆告诫上。为了强化哲理性，他运用了一些比喻修辞，如“我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面”。另外，他还恰当地引用典故。这些不仅在傅聪的成长过程中发挥了重大作用，也让千千万万的读者受益匪浅。 牵肠挂肚
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的;我们噜哩噜苏地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
最宝贵的财富
