第九套广播体操教案
商州二小 年级： 年级 课时安排： 2课时
-教学材料 1
教学内容 教学 目标 重点 难点 课的部分 第九套广播体操预备节和第一节 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。 2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协 调性，发展学生的灵敏素质。 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、教师宣布本课教学内容。 3、安排见习生。 二、准备活动 绕田径场慢跑2圈 三、徒手体操 1、头部运动 2、体转运动 3、扩胸运动 4、弓步压腿 5、活动膝关节 6、活动手腕、踝关节 7、原地纵跳 三、游戏：听数抱团 游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”、“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团 教师活动 1、了解学生情况 2、向学生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大 6、徒手操的顺序应由上至下 1、讲解游戏的规则 2、下达口令，观察注意不够集中的学生 学生活动 时间 10 分 钟 1、体委整队，了解学生情况 2、向老师问好 3、认真听老师讲本课内容 4、安排见习生 5、在老师的口令提示 准 下，认真模仿老师动作 6、认真做好各个部位 的徒手操 x x x x x x x x x x 备 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ 部 1、认真听老师讲解游戏 则 2、集中注意力听老师口分 令，迅速反应，动作与老师的口令相同 一、学习第九套广播体操预1、教师讲解动作技术1、认真听老师宣布本课2 -教学材料 备节和第1节： 要求与方法。 教学内容 1、预备节 原地踏步（8拍 ×2） 预备姿势，两脚立正， 2、认真听老师讲解模仿 30 基 本 部 分 结束 部分 手臂垂直于体侧，抬头挺2、教师进行分解动作胸，眼看前方；口令至原地教学 踏步时，半握拳；第一拍， 左脚向下踏步，右腿抬起， 膝盖向前，脚尖离地10-153、重点讲解示范易范公分，同时，左臂前摆至身错误，纠正错误，鼓励体中线，右臂后摆，第2拍学生积极参与运动 于第一拍动作相同，方向相 反 2、第一节：伸展运动（4×4、把学生分成四个小8） 第一拍，左脚向侧一组，自主练习，教师巡步，与肩同宽，同时，两臂回指导 侧平举，头向 左转90° 第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头 第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方 第四拍，手臂落下，还原至体侧 ；5-8拍，动作同，方向相反 1、放松操 1、放松操 2、小结 （1）学生自评 （2）2、小结 （1）学生自教师评价 评 （2）教师评价 3、师生再见，下课 3、师生再见，下课
动作 3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去 4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △ xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 分 钟 组织：成体操队形 要求：充分放松 5 分 钟
第九套广播体操教案
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商州二小 年级： 年级 课时安排：2课时
教学内容 教学 目标 重点 难点 课的部分 准 备 部 分 第九套广播体操第二节 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义.认识到广播体操的健身、健心作用。 2、技能目标：通过学习扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 教学内容 一、课堂常规： 教师活动 学生活动 时间 10 分 钟 1、了解学生情况 1、体委整队，了解学生情况 2、向老师问好 3、认真听老师讲本1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、向学生问好 2、教师宣布本课教学内 容。 3、安排见习生。 二、准备活动 绕田径场慢跑2圈 三、徒手体操 1、头部运动 2、体转运动 3、宣布本课内容 课内容 4、安排见习生 4、安排见习生 5、在老师的口令提示 下，认真模仿老5、、在口令的提示师动作 下带领学生做徒手6、认真做好各个部操，动作示范要正位 的徒手操 确，动作幅度要大 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -教学材料 4
3、扩胸运动 4、弓步压腿 5、活动膝关节 6、活动手腕、踝关节 7、原地纵跳 6、徒手操的顺序应x x x x x x x x x x 由上至下 x x x x x x x x x x △ 第二节：扩胸运动（41、教师讲解动作技1、认真听取老师宣×8）第一拍，左脚向前术要求与方法 布本节课的内容 基 本 部 分 一步同时手臂经前举扩 胸至侧举，握拳，拳心2、教师进行分解动2、认真听老师讲解向前。第二拍，身体向作教学 右转90°，手臂经体前 模仿动作 交叉，曲臂向后扩胸。3、重点讲解示范易3、认真听，观察易第三拍，身体向左转范错误，纠正错误，犯错误，及时纠正老90°，同时，手臂经体鼓励学生积极参与师提出的错误，积极前交叉，向后扩胸。第运动 四拍，左脚收回成立正 参与到体育运动中去 30 分 钟 姿势，同时手臂经前举，4、把学生分成四个 还原至体侧五六七八小组，自主练习，4、按老师的分组进拍，动作同，方向相反 教师巡回指导 行练习，互帮互学，掌握动作 xxxxxxxxxxx -教学材料 5
第九套广播体操完整教案08019(教学知识)
