中班美术教案:小花伞
设计思路:
在阴雨天利用故事引出主题,让幼儿提出打伞去做客的想法。引出主题后根据自己的经验说出雨伞的样子和颜色款式。最后通过老师提供的图片给小伞涂上自己喜欢的颜色。 活动目标:
1、 能说出图中小花伞的颜色,感受色彩的美。
2、 能根据自己的意愿画出自己心中美丽的小花伞。 活动准备:
1、 课件,各种伞的图片。
2、 每人一张小伞模样的画纸、油画棒。 活动过程: 1、 导入:
教师:小朋友们,刚才老师接到了小鹿的电话,它想邀请大家到它家里去做客,可是现在是怎样的天气呢?(出示下大雨的图片) 幼儿:下雨了。
教师:那我们应该怎么办呢? 幼儿:我们可以撑着雨伞去呀。
教师:小朋友们一听下雨就知道要打伞,那就让我们来看看其他人是这样做的吗?(出示图片)
教师:图中的人们在下雨天外出都会打伞。 1、 欣赏:
教师:今天老师搜集了一些各种各样不同的雨伞,我们一起来看一下吧。(出示图片,让幼儿说出雨伞的颜色和花色。)
那老师来问一下,小朋友,你有属于自己的伞吗?你家里的伞是什么样子的呢?(幼儿纷纷说出自己小伞的颜色和图案)。今天呀,老师为大家准备了好多小伞,但是这些小伞没有漂亮的颜色,需要大家按照自己的意愿来装扮这些小伞,给他们涂上美丽的色彩,好吗? 1、 创作:
教师:老师为大家准备了油画棒,小朋友们可以开始创作了。你可以画的和你家里的小伞一样,也可以画自己喜欢的小伞。(幼儿作画期间老师巡回指导,观察并及时发现问题和解决问题。) 2、 展示:
教师:小朋友都画出了自己认为最漂亮的小伞,那谁能来说一说你为什么要这样画呢?(幼儿对自己的作品进行阐述。)
教师:小朋友们,小鹿还在家里等着我们呢,我们撑着自己做成的小花伞去找小鹿吧!
活动反思:
本节课幼儿的活动积极性非常高,多数幼儿能够独立完成目标。整节课气氛活跃,幼儿注意力比较集中,使整节课有了很好的效果。但是教师在组织幼儿活动中的亲和力有所欠缺,作品展示环节中幼儿表现欲望强烈,都想积极展示自己的作品,
中班美术教案:小花伞 - 图文
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)