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学生朗读比赛要求及评分标准

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韩寨子小学朗诵比赛

评分标准

基础分(总7分)

(一)、仪表形象:(1分)

服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

(二)、表达:(5分)

1、表达(1分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。 2、感情(1分):朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜,有创意有一定感召力。 (三)、台风(1分) 1、上下场致意、答谢。 2、服装得体,自然大方。 提高分(3分)

朗诵能脱稿,形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。 三、评分原则:

比赛中,评委按《评分标准》打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列,即得相应的获奖等级。

韩寨子小学朗诵比赛

评 委 会

组长:吴琼 成员:张海芹 贺雪 徐振良 范玺兰 张丹红 张凤芝 侍立靓 侍明伟

“心手相牵 共享蓝天”朗诵比赛

组委会

组长:徐广庆

成员:常泽宇 梁梦红

宋媛媛 刘志军 徐景华 崔延辉 任桂娟 毕艳萍

“心手相牵 共享蓝天”朗诵比赛

班级 学生姓名

朗诵题目 得分

学生朗读比赛要求及评分标准

韩寨子小学朗诵比赛评分标准基础分(总7分)(一)、仪表形象:(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。(二)、表达:(5分)1、表达(1分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,
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