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德育 课程教案
课 第5课 全面建成小康社会 题 课 理论课√ 实践课□ 习题课□ 其他□ 型 知识目标： 1.理解旧三步走、新三步走的发展战略。 2.全面建成小康社会的经济建设目标。 教学目3.理解新发展理念及其意义。 情感、态度与价值观目标; 通 过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信课2 课时 时 标 心，充分体会社会主义优越性。 运用目标： 通过分析全面建成小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。理解新发展理念及其意义。努力建设美丽中国 教学重1、 正确理解和把握全面建成小康社会的经济目标。 2、 新发展理念 点 教学难点 教学方法 1
正确理解和把握全面建成小康社会的经济目标 小组探究法、分析讲授法、活动启发法、情景导析合作探究。 2
教 学 设 计 导在《好日子》的歌声中，播放我国现阶段的辉煌成就图片，同学们感觉我们现在 的日子过得怎样？想不想吧我们的日子过得更好？那我们该怎么办？进入情景，入 感受新生活，激发学生激情。 第一课时 小康社会的提出 一、改革开放30年来的成就 二 次 备 课 展示改革开放后成就的5组数据，让学生感受改革开放的成就，我国 经济社会发展取得的举世瞩目的成就。 二、从总体小康到全面小康 1.“三步走”发展战略和总体小康 “三步走”发展战略（展示） 教 学 内 容 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步，到本世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步，到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。” 2. 新“三步走”发展战略和全面小康 1997年，党的十五大确定了“新三步走”战略，即：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，2020年到建党100周年时，翻两番，全面建成小康社会；到2035年，基本实现现代化。到本世纪中叶建国100周年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 补充：恩格尔系数 （三）全面建成小康社会的奋斗目标和意义 1.全面小康社会的目标 到2020年全面建成小康社会目标实现之时———工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家；人民富裕生活质量明显改善，生态环境良好的国家；更加民主，各方面更加完2
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善。 （过渡）五位一体：五个文明（物质、政治、精神、社会、生态）方面对未来社会勾画了一幅美好的蓝图，我们有信心去实现、去创造美好的社会，下面请大家把范围缩小一点，从经济建设的角度来讨论一下全面建成小康社会的目标。 2.全面小康社会建设的经济目标 1.在发展平衡性、充分性、可持续性明显增强基础上，国内生产总值到2020年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强。 2.基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。 3.居民收入和消费水平大幅度提高，城镇人口数量明显增加，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 4.社会保障体系比较健全（位置转到第三），社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 第二课时 促进经济持续健康发展 （一）走中国特色的现代化发展之路 1、让学生阅读课本46—47页的材料，回顾历史，然后谈谈当前我国经济发展中存在的问题。 教师总结： 在高速的工业化进程中，我国仍然存在科学技术进步相对缓慢，第一、二、三产业发展不够协调，在经济高速发展中对社会发展、对资源环境与生态保护重视不够等问题。 因此，近年来，党中央提出了全面建设社会主义现代化国家，必须坚持以人民为中心，坚持解放和发展社会生产力，坚持社会主义市场经济改革方向,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设现代化经济体系。 新发展理念：就是贯彻以人民为中心的发展思想，就是要深化供给侧结构性改革，加快建设创新型国家，实施乡村振兴战略，实施区域协调发展战略，加快完善社会主义市场经济体制，推动形成全面开放新格局，推动经济持续健康发展，基本实现全体人民共同富裕。 （二）推动经济又好又快发展 要解决经济发展中存在的问题，促进国民经济又好又快的发展，确保实现全面建成小康社会的奋斗目标，就要贯彻落实新发展理念，加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展。 1、转变经济发展方式，产业结构的优化升级，转换增长动力 3
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长期以来，我国经济增长走的是一条外延式发展道路，主要依靠数量扩张实现增长，存在忽视技术进步，忽视内涵式发展的问题。转变经济发展方式，就要把自主创新能力放在首位，由原来主要依靠人力物力投入的增长方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高好、管理创新的内涵式发展道路转变，实现由粗放型向集约型发展方式的转变。 2、 深化供给侧结构性改革，建设现代化经济体系，就必须坚持质量第一、效益优先，就必须加快建设创新型国家，构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制，从而增强我国经济创新力和竞争力。 3、 加快经济结构调整 （1）要重视第一产业的发展，发展现代化农业。第二产业发展主要要依靠技术进步，转变发展方式，实现工业由大变强。 （2）、促进区域经济的协调发展，推进城镇化建设和推动城乡发展一体化。 促进区域经济的协调发展，就要在保持东部继续发展的前提下，推动中部地区崛起，实现东北地区振兴，发展西部地区，从而形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的区域发展格局，逐步缩小区域发展差距。 （三）大力推进生态文明建设。 1、按照新发展理念的要求，在发展经济重要坚持资源节约与环境友好的基本原则，促进经济、社会与生态的和谐发展。 2、要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 4
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教 学 设 计 课堂练习 P51关注社会 通过本课的学习，我们知道了我国已经迈入了全面建成小康社会的关键和课堂小结 最后阶段，为此，我们制订了经济建设目标，树立新发展理念。到2035年，基本实现现代化。到本世纪中叶建国100周年时，，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 课后作业 为什么要提出全面建成小康社会的目标？怎样实现？ 教学反思
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第四版政治与社会第5课全面建设小康社会 - 图文
