吐血整理：英语口语精华资料大全

英语口语精华资料大全

英语作为一门实用性很强的学科， 英语的学习成果直接体现在信息的交流上。 交流又集中表现为口语的运用。 因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求， 会、国家衡量人才合格与否的重要标准。

一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面： ① 语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness)；

② 语音(pronun ciation )、语调(in to nation )是否正确，口齿是否清楚；

③ 话语组织(discourse management)是否合理；(4) 口语表达的流利程度(fluency)； ④ 语法(grammar )是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。 这些是衡量英语会话能力的主要标准， 针对这些标准，要提高英语口头表达能力， 采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。

那么如何提高口语能力呢？英语学好英语口语，你应做到以下几个方面： 1?一定的词汇量是英语口语的基础。

我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因

其方式多样，如阅读、做题、听录音、 短语等。只有熟练，会话才能流利，

要 就要 而信息的 也是社

此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。 力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、 与人交流才能不假思索地脱口而出。

看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻 辑思维能

2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。 生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会 话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、

规律，文化背景等与汉语不同的地

方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。

3. 通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。 流扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

4. 创造一个适当的语言环境。只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到最好

熟练掌握日常口语会话， 就必须掌握范围广阔的、 基本得当的日常用语， 如怎样表示想与陌

对日常生活题材的讨论是

我们训练口语能力的一个重要阶段。 在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交

的效果。在平时的学习生活中，我们应寻找一切机会， 有意识地锻炼自己听和说方面的能力， 坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，

让对方指出自己常犯的错误。

其次

应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物， 俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。 们对英语的学习兴趣， 营造培养口语技能的良好环境， 平。

5. 听力的培养不可忽视。 听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很 大的麻烦。

我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养 英语语感

总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的， 将学有所成。

日常常用的英语口语总结如下： 在家中 ?从起床到出门 早晨好！

1

造成潜意

识的“听”和“说”训练，有助于矫正口音上的偏误。除以上所提方法之外，还可参加英语 角、英语

这些活动能在不自觉中增强我

在不知不觉中提高我们的英语口语水

只要掌握良好的学习方法加之努力必

Good morning.

Good morni ng, Joh n.（早晨好，约翰。） Good morning, mom.（早晨好，妈妈。 ） 闹钟响了吗？

Did the alarm clock go off? *go off 是闹钟\响”的意思。 Did the alarm clock buzz? Did the alarm clock ring? 该起床了 ！ It's time to get up!

It's time to get up!（该起床了 !） I don't wanna get up.（我真不想起。 ） It's time to wake up! It's time to get out of bed. It's time to get ready. 快点儿起床！ Get up soon.

Get up soon.（快点儿起床!） I don't want to.（我真不想起。） 你醒了吗？

Are you awake? *get up是动词，表示\起床”、\起”的动作。awake是形容词，表示\醒 了”、“没睡”的状态。

Are you awake?（你醒了吗？） I am now.（我刚醒。） 你不舒服吗？ Are you feeli ng sick?

Are you feeling sick?（你不舒服吗？） No, I'm just tired.（没有，只是有点儿累。 睡得好吗？ Did you sleep well?

Did you sleep well?（睡得好吗？） Yes, I slept very well.（嗯，睡得挺好。） Did you sleep well?（睡得好吗？）

No, I could n't fall asleep.（哪儿啊，几乎没睡着。） 能帮我关掉闹钟吗？

Would you turn off the alarm clock? *tur n off

的原意是“关”，多用于收音机、电视、照

turn off表示。

）

明等类的东西。虽然现在有许多东西无需用按钮开关，但一般也用

Please turn off the alarm clock.（请把闹钟关了。） 你终于起来了。 You fin ally got up.

2

You fin ally got up.（你终于起来了。） rm still sleepy.（我还困着呢!） 今天是个好天！ It's a nice day!

It's a nice day!（今天是个好天!） It sure is.（是不错啊。） It's a beautiful day! It's a won derful day! It's a great day! 昨晚你熬夜了 ？

Did you stay up late last night? *stay up late \睡得晚”、\熬夜”。 Did you go to bed late last ni ght? 把被子叠好。

Let's fold up the futon. *fold 意为\折叠” ，fold up 意为\叠好”、\叠整齐” ；futon 原本 是日文，现在英文中也逐渐使用，意为“被子”

昨天晚上你打呼噜了。

You were snoring last night. *snore “打呼噜”。 You were snoring last ni ght.（昨天晚上你打呼噜了。 ） Did I keep you up?（影响你睡觉了吗？）

You were sawing logs last night. *saw logs原意为“锯木头”，在此用来表示“打呼噜”。 我做了个可怕的梦。 I had a ni ghtmare.

I had a nightmare.（我做了个可怕的梦。 ） It's all right now.（现在没事了。） 你一直没关灯啊。

You left the light on. *left （leave）是“保持某种样子”、“保持某种状态” 的意思，表达“电 灯一直开着”、“发动机一直开着”、“窗户一直开着”也可以用这种句型。

You forgot to turn off the light.（你忘了关灯了。） 我得洗脸了。

I have to go wash my face. *go wash是go和wash两个动词连用， 口语中常用。可以把它 看作是go and wash的缩略形式。

该吃早饭了。

It's time to eat breakfast. It's time to have breakfast. 我还困着呢。 rm still sleepy. rm still drowsy. 我还打哈欠呢。 rm still yaw ning.

3

。

Let's put the futon away.（把被子收起来吧。）