动作要领:听到“正步———走”动令后,左腿向正前方踢出,右臂前摆,左臂后摆,身体上拔,提跨,支撑腿挺直。听到“一”的口令后,左脚用全脚掌的力正直着地,同时身体重心迅速前移,右脚跟上,此时两腿挺直,提右跨,右脚尖上勾并贴于左脚关节位置,(脚落地臂不动)。听到“二”的口令后,踢换腿臂交替进行。听到“停”的口令后,左脚继续向前踢出大半步着地,同时两臂放下,恢复立正姿势。
一步两动练习要做到三快:踢腿快、脚着地快、身体前跟快。
易犯的毛病及纠正方法
易犯的毛病 踢腿换臂不协调 脚着地时身体后仰且前跟慢 训练方法 1、个人体会 2、互助练习 3、集体练习 4、小结讲评
纠正方法 强调腿臂同时到位 强调脚着地时身体迅速前跟 (四)、正步一步一动练习、
一步一动训练是由分解练习向连贯练习的过渡,训练时可由慢到快,逐步过渡
口令:“一步一动练习,正步———走,一、二、停”
动作要领边讲边做:
听到“正步———走”动令后,左脚向正前方踢出着地,上体重心前移,右脚向前踢出(同时换臂)定位,此时左臂在前,右臂在后。身体上拔,提跨,支撑腿挺直。听到“一”的口令,右脚着地的同时左脚向前踢出(换臂)定位。听到“二”的口令后,腿臂交替进行。听到“停”的口令后,左脚继续向前踢出大半着地,同时将两臂放下。恢复立正姿势。
易犯的毛病及纠正方法
易犯的毛病 踢腿换臂不协调 脚着地时身体后仰且前跟慢 训练方法 1、个人体会 2、模仿练习
3、互助练习(两人一组,互相充当指挥员,重点是在训练中纠正动作)。 4、小结讲评
纠正方法 强调腿臂同时到位 强调脚着地时身体迅速前跟 (五)、连贯动作练习
主要是将各分步练习结合在一起进行综合练习,规范摆臂、踢腿的到位性、协调性,以及步幅、步速的规范训练。
易犯的毛病及纠正方法(略)。
训练方法
1、逐个练习(纠正练习) 2、分组练习 3、集体练习 4、小结讲评
正步行进与立定的要领归纳为: 踢腿如射箭, 摆臂如闪电, 臂腿结合好, 步伐要稳健。
本课我们进行了正步行进与立定的教学训练,并研究了几种纠正动作的方法,同时也体现了讲解示范、组织练习的方法。希望同志们在今后的教学训练中认真的加以运用。
具体是:
一、检查纠正动作的方法:
检查问题看五点,臂腿躯干手和眼,对照条令逐步看,发现问题及时点
1、口令加手势纠正法,
2、限制纠正法:所谓限制纠正法就是采用就便器材限制纠正,以求动作的规范统一。如摆臂定位检查器、播放进行曲、步幅线、尺子等。
3、正误对比纠正法。所谓正误对比纠正,就是教练员示范一遍
规范的动作,再示范一遍错误的动作,让学员自行对比纠正,以达到动作的规范性和准确性。
二、讲解示范的方法 1、 先示范后讲解; 2、 先讲解后示范; 3、 边讲解边示范; 4、分步讲解示范。 三、组织练习的方法
1、体会练习,2、模仿练习,3、分解练习,4、逐个练习,5、
互助练习,6、小组练习,7、分班练习,8、集体练习,9、评比竞赛。
作业讲评
1、重述课目、目的、内容和重点。
2、纠正教学训练中存在的问题及克服的方法。 3、讲评作业情况。