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高中数学基本不等式的解法十例

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高中数学基本不等式问题求解十例

一、基本不等式的基础形式

1.a2?b2?2ab,其中a,b?R,当且仅当a?b时等号成立。 2.a?b?2ab,其中a,b??0,???,当且仅当a?b时等号成立。

a23.常考不等式:

?b22?a?b?????ab?2??221a?1b,其中a,b??0,???,当且仅当a?b时等号成立。

二、常见问题及其处理办法 问题1:基本不等式与最值 解题思路:

(1)积定和最小:若ab是定值,那么当且仅当a?b时,?a?b?min?2ab。其中a,b??0,??? (2)和定积最大:若a?b是定值,那么当且仅当a?b时,?ab?max例题1:若实数a,b满足2a?2b?1,则a?b的最大值是 .

?2?2?ab解析:很明显,和为定,根据和定积最大法则可得:2?2???2??ab2?a?b????,其中a,b?R。

2??2?14?2a?b?2?2?a?b??2,当且仅当a?b??1时取等号。 变式:函数y?ax?1(a?0,a?1)的图象恒过定点A,若点在直线mx?ny?1上,则mn的最大值为______。

解析:由题意可得函数图像恒过定点A?1,1?,将点A?1,1?代入直线方程mx?ny?1中可得m?n?1,明显,和为

11?m?n?定,根据和定积最大法则可得:mn??,当且仅当时取等号。 ?m?n??224??2例题2:已知函数f?x??2?x12x?2,则f?x?取最小值时对应的x的值为__________.

12x?2解析:很明显,积为定,根据积定和最小法则可得:2?取等号。

变式:已知x??2,则x?1x?2??21x?2?x?22?x12x?2?1,当且仅当2x?12x?2?x??1时

的最小值为 。

,1明显,积为定,根据和定积最大法则可得:

1x?2解析:由题意可得x?2?0?,x?1x?21x?2x?2??2?x?2???2,当且仅当x?2??x?2?1?x时取等号,此时可得?1?x?1x?2?0。

例题3:若对任意x>0,

x

≤a恒成立,则a的取值范围是________.

x+3x+1

2解析:分式形式的不等式,可以考虑采用常数分离的方法。xx?3x?12x2x???a?a??2 ??3x?1x?3x?1??maxx解法1:将化简可得xx?3x?12?x?11x?3?x?0?,观察分母,很明显可以得到积为定值,根据积定和最小的法则可得:x?1x?2x?1x?2,当且仅当x?1x?x?1时取等号。故而可得分式的分母

x?1x?3?5?0?x?11x?3?11x1??a?,因此可得:。 ??2??555?x?1?3x?max解法2:将xx?3x?12化简可得xx?3x?12?x?11x?3?x?0?,令f?x??x?1x?x?0?,这是一个对勾函数,故而可得f?x??x?1x?f?1??2。故而分母x?1x?3?f?x??3?5,代入分式函数取倒数可得

0?x?11x?3?x???25?x?1?1??3x?m?ax1因此可得:a?515。

问题2:“1”的代换 解题思路:根据f?x??m?fm1x?x??m?0?,对所求内容进行乘除化简即可。

例题4:若两个正实数x、y满足

?4y?1 ,且不等式x?y4<m2?3m有解,则实数m的取值范围是 。

解析:由题意可得

1x?4y?1,左边乘以

1x?4y?1可得:x?y4?y??14??x??????4??xy??1,化简可得:

y4xy??14?y4x??,很明显中积为定值,根据积定和最小的法则可得:x???1?1??????4xy4??xy?4xy?y4x?4xy?2y4x?4xy?2,当且仅当

y4x?4x?x?2y??14??时取等号。故而可得?x??????4。不等式?1??y4??xy???y?8x?y4<m2?3m有解,亦即m2y???3m??x??4?4??min,亦即m2?3m?4?0,解得m?4或者m??1,故而

可得m????,?1???4,???。

12x?y2x?y变式:若x?0, y?0,且

??2,则4x?3y的最小值为__________.

解析:由?2x?y??2?x?y??4x?3y,化简题干条件可得

12x?y?42x?2y?2乘以所求内容可得:

4x?3y???14????4x?3y?2x?y2x?2y??22x?2y4?2x?y?2x?2y2???14????2x?y?2x?2y?2x?y2x?2y??2,化简后可得:

4x?3y?2x?y??4?1,很明显

2x?2y2x?y?4?2x?y?2x?2y中二者积为定值,根据积定和最小法则可

2x?2y2x?y?4?2x?y?2x?2y?22x?2y2x?y92?4?2x?y?2x?2y?4,当且仅当

2x?2y2x?y?4?2x?y?2x?2y?x?0??2,亦即?3时取

?y?2?等号。此时可得?4x?3y?min?问题3:方程中的基本不等式

解题思路:将需要利用不等式的项移到方程的一边,利用基本不等式求解即可。 12

例题5:(2015·湖南高考)若实数a,b满足+=ab,则ab的最小值为__________.

ab解析:由题意可知可以利用基本不等式,根据基本不等式可得:

1ab?1a?2b?21a?2b?22ab,当且仅当

1a?2b?b?2a时取等号,化简后可得:ab?2?4?a?22,此时?

5?4?b?2变式:若lg(3x)+lgy=lg(x+y+1),则xy的最小值为__________.

解析:将题干条件化简可得:lg?3x?y??lg?x?y?1??3xy?x?y?1,由题意需要求解xy,故而可知利用不等式x?y?23xy?1?2xy,将条件化简可得:3xy?1?x?y?2xy当且仅当x?y时等号成立,化简上式可得

xy?0??3xy?1??xy?1?0??xy?1?xy?,此时1x?y?1

问题4:含参基本不等式问题

解题思路:利用含参不等式的解法求解即可。 例题6:已知

a?2a?2x2?4x?x2?1对于任意的x??1,???恒成立,则( )

A.a的最小值为?3 B.a的最小值为?4 C.a的最大值为2 D.a的最大值为4

解析:由题意可知参数为a,将自变量移项可得:a2?2a?2?4xx?x4x?12?x?4x?1?x,观察等式右侧,可知等式

右侧经配凑可得积为定值,根据积定和最小可得:

?x?1?24x?1??x?1??4,当且仅当

4?4??x??5。此时可得?由a2?2a?2??x?1??x?3时取等号,?x对于任意的x??1,???x?1x?1x?1??min4???x??5,化简可得?a?3??a?1??0,解得?3?a?1。

?x?1?min4恒成立可得:a?2a?2??2变式6:已知a>0,b>0,若不等式

2a?1b?m2?8m2a?b恒成立,则m的取值范围是 。

2解析:由题意可知参数为m,将双自变量a、b移项可得:m?8m???2?a?1???2a?b?恒成立,故而可得b?m2??2?1?2b2a1??2?,将不等式右侧化简可得????2a?b??5?,很明显积为定值,?8m??????2a?b??b?abb??a??a?min2ba2ab2ba2ab根据积定和最小法则可得:

??2??4,当且仅当

2ba?2ab?a?b?1时取等号。故而

??2?1??2a?b??????ab????m代入不等式中可得m?9,

in2?8m?9化简为?m?9??m?1??0解不等式可得?1?m?9。

问题5:不等式与其他问题结合

(向量与不等式)例题7:已知OA?aOB?bOC(a?0,b?0),且A,B,C三点在同一条直线上,则值为_________.

1??1????a?b?ab??11a?1b的最小

解析:由三点共线可得a?b?1,观察形式采用“1”的代换,故而1a?1b??2?ba?ab,等式右侧积为定值,故而利用积定和最小法则可得:1a1bbaabba?ab?2ba?ab?2,当且仅当ba?ab?a?b?12时取等号。故而可得??2???3。

C?ABC?a?b?c?33。

高中数学基本不等式的解法十例

高中数学基本不等式问题求解十例一、基本不等式的基础形式1.a2?b2?2ab,其中a,b?R,当且仅当a?b时等号成立。2.a?b?2ab,其中a,b??0,???,当且仅当a?b时等号成立。a23.常考不等式:?b22?a?b?????ab?2??221a?1b,其中a,b??0,???,当且仅当a?b时等号成立。<
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