小升初语文《同音词、多义词、词语的感情色彩》考点综合全解
考点梳理 同音词
同音词是指读音相同而意义并无联系的词。分为两种情况： 1.音同字同意义不同。
例如：她用发卡把头发别起来。（别：绷住或卡住。） ．你别开玩笑了。（别：不要。） ．
别人去不如你去合适。（别：另外，另外的。） ．
临别时，他泪眼模糊。（别：分离。） ．2.音同字不同意义也不同。
例如：公式——可以应用于同类事物的方式、方法。 公示——公布，让公众了解并向公众征求意见。 公事——公家的事；集体的事（区别于“私事”）。 攻势——向敌方进攻的行动或态势。
工事——保障军队发扬火力和隐蔽安全的建筑物。 多义词
凡是一个词同时存在着多种不同意义而又互有联系的，就叫多义词。多义词的词义都是从一个基本义派生出来的。因此掌握词的基本义，再借助语言环境，就可以了解派生出来的新义。
例如：“粗糙”原指“不精细，不光滑”。如，“由于姥姥整日忙于家务，所以她的一双手很粗糙。”而在“这件衣服做工十分粗糙”一句中，“粗糙”的意思是“草率，不细致”。
多义词虽然有多个意思，但在具体的语言环境里，它的意思是固定的，运用时，要注意选择。 词语的感情色彩
词语的感情色彩是指附加在某些词语上面的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视等情感。词语按感情色彩可分为：
褒义词：带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词语叫褒义词。如：英
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勇、崇高、伟大等。
贬义词：带有贬斥、憎恨、轻蔑、厌恶等否定的感情色彩的词语叫贬义词。如：丑恶、虚伪、剥削等。
中性词：介于褒义和贬义之间，不带有褒贬感情色彩的，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这样的词语叫中性词。如：奔驰、竞争、发动等。 考点点拨
★特别提示
词语感情色彩的变化
在实际的交际过程中，在具体的语言环境下，有些词的感情色彩也会发生变化。
1.褒义贬用。例如：
老师对调皮捣蛋鬼小明说：“你真聪明，竟能想到用这样的鬼把戏来愚弄同学。”
小明愚弄同学的做法是错的，这里的“聪明”不是真“聪明”，是褒义贬用。 2.贬义褒用。例如：
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。 这里指“我”在观察蔡老师，而且是心怀爱意去观察，“狡猾”在这里是贬义褒用。
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