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2019届高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律阶段综合测评

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2019届高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律阶段综合测评

温馨提示:1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上,第Ⅱ卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号.2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间.3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己.

第Ⅰ卷(选择题,共40分)

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.有的小题给出的四个选项中只有一个选项正确;有的小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不答得0分)

1.(2015届黑龙江省哈三中高三一模)人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( )

A.人除了受到地面的弹力外,还受到一个向上的力 B.地面对人的支持力大于人受到的重力 C.地面对人的支持力大于人对地面的压力

D.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力

解析:受地的弹力外,还受一个向上的力,是不可能的,有力存在,必须有施力物体,向上的力根本找不到施力物体,故选项A错误;人能离开地面的原因是地对人的作用力大于人的重力,人具有向上的合力,故选项B正确;地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故选项C错误;人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力,故选项D错误.

答案:B

2.如图所示,小球的质量为m,用弹簧和细线悬挂在天花板上,保持静止,弹簧和细线的质量忽略不计,且与水平方向的夹角均为60°,当细线被剪断的瞬间,小球的加速度大小和方向正确的是( )

A.0

B.g,竖直向下 C.

3

g,竖直向下 2

3

g,右下方与水平方向成60°角 3

3

mg.剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,3

D.

解析:根据共点力平衡得,弹簧的弹力F,绳子的拉力F=

则弹簧弹力和重力的合力与绳子的拉力等值反向,根据牛顿第二定律得,a==答案:D

Fm3

g,故选项D正确. 3

3.(2015届湖北省教学合作高三月考)下列关于力和运动的关系的说法中,正确的是( )

A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现 B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的

C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则速度也一定不为零 D.物体所受的合外力最大时,速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,速度却可以最大 解析:运动不需要力来维持,物体不受力时,可以做匀速运动,选项A错误;物体受力大,加速度大,速度变化快,但速度不一定大,选项B错误;力的大小与速度大小之间没有直接联系,选项C错误,选项D正确.

答案:D

4.(2015届温州市十校联合体第一次联考)如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端.B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( )

A.mg,竖直向上

B.mg1+μ,斜向左上方 C.mgtanθ,水平向右 D.mg1+tanθ,斜向右上方

解析:以A为研究对象,由牛顿第二定律有Tsinθ=ma,Tcosθ=mg,联立解得a=gtanθ,由于B始终相对小车静止,所以B物体的加速度与物体A相同,即aB=gtanθ,对B应用牛顿第二定律,有Ff=

22

maB=mgtanθ,则小车对B产生的作用力大小为

上方,故选项D正确.

答案:D

mgtanθ

2+mg2=mg1+tanθ,方向斜向右

25.(2015届湖南省益阳市箴言中学高三一模)如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是( )

A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力 B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下 C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上 D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力

解析:将容器以初速度v0竖直向上抛出后,若不计空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到加速度为g,再以容器A为研究对象,上升和下落过程其合力等于其重力,则B对A没有压力,A对B也没有支持力,故选项A错误,选项D正确;若考虑空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到:上升过程加速度大于g,再以球B为研究对象,根据牛顿第二定律分析:B受到的合力大于重力,B除受到重力外,还应受到向下的压力.A对B的压力向下,故选项B正确;若考虑空气阻力,以整体为研究

对象,根据牛顿第二定律得到:下落过程加速度小于g,再以B为研究对象,根据牛顿第二定律分析:A受到的合力小于重力,B除受到重力外,还应受到向上的力,即A对B的支持力向上,B对A的压力向下,故选项C错误.

答案:BD

6.(2015届山东师大附中高三模拟)磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8 mm,弹射最大高度为24 cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5 m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( )

A.150 m C.15 m

B.75 m D.7.5 m

2

解析:设磕头虫向下的加速度为a,磕头虫向下的最大速度为v,则有v=2ah1,磕头虫向上弹起的过程中有-v=-2gh2,联立以上两式可得a=g=3 000 m/s.人向下蹲的过程中有v1=2aH1,人跳起的过程中有-v1=-2gH2,故有2aH1=2gH2,解得H2=3 000×0.5÷10=150 m,故选项A正确.

答案:A

7.(2015届甘肃省河西三校高三月考)一物块放在水平地面上,受到一水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示;物块运动的v-t图象如图乙所示,6 s后的速度图象没有画出,g取10 m/s.下列说法正确的是( )

A.物块滑动时受的摩擦力大小是6 N B.物块的质量为2 kg

C.物块在6~9 s内的加速度大小是2 m/s D.物块在前9 s内的平均速度大小是4 m/s

解析:物块在3~6 s内做匀速直线运动,可知滑动摩擦力为:f=F2=6 N,故选项A正确;在0~3 sΔv62

内,物块做匀加速直线运动,有:a===2 m/s,根据牛顿第二定律得:F1-f=ma,代入数据解得:

Δt3

2

2

22

h2h1

22

f-F36-32

m=1.5 kg,故选项B错误;6~9 s内的加速度大小为:==2 m/s,故选项C正确;前9 s内

m1.5

1x36

的位移为:x=×(3+9)×6 m=36 m,则平均速度为:v== m/s=4 m/s,故选项D正确.

2t9

答案:ACD

8.(2015届沈阳市东北育才学校高三模拟)如图所示,一轻绳通过一光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体,m1放在地面上,当m2的质量发生变化时,m1的加速度a的大小与m2的关系图象大体如下图中的( )

解析:当m2≤m1时,物体m1的加速度为零,当m2>m1时,m1的加速度为a,由牛顿第二定律有(m2-m1)g=(m1+m2)a,得a=

答案:D

9.(2015届江西省重点中学六校联考)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.其中

m2-m1

g,由此式可知,选项A、B、C错误,选项D正确. m1+m2

OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加

速度大小,以下关系式正确的是( )

A.xA=h,aA=0 C.xB=h+,aB=0

B.xA=h,aA=g 2mgD.xC=h+,aC=0

mgkk解析:小球从O点下落到接触弹簧之前做自由落体运动,在v -t图象中应为直线,即v-t图象中OA段表示小球自由落体运动,即xA=h,aA=g,故选项A错误,选项B正确;在v-t图象中B点对应速度最大,且aB=0,说明此时小球受到合外力为零,由平衡条件可得,kx=mg,得x=,则有xB=h+x=h+,故选项C正确;在v-t图象中C点对应速度为零,加速度不为零,故选项D错误.

答案:BC

10.(2015届湖北省孝感市高三月考)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图象如图乙所示(重力加速度为g),则( )

mgkmgk

A.施加外力前,弹簧的形变量为2Mg/k

B.外力施加的瞬间,AB间的弹力大小为M(g-a) C.AB在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零 D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值

2Mg解析:最初A、B两物体叠放在弹簧上静止,由平衡条件有kx=2Mg,得x=,故选项A正确;物

k体B做加速度为a的匀加速直线运动,由牛顿第二定律有kx-Mg-FAB=Ma,得FAB=kx-Mg-Ma=M(g-a),故选项B正确;由v -t图象可知,在t1时刻B物体的加速度开始减小,此时两物体开始分离,但弹簧仍处于压缩状态,故选项C错误;当弹簧恢复原长时,物体B仅受重力作用,其加速度向下,物体B已经开始做减速运动,所以弹簧恢复原长时,B物体的速度并不是最大,选项D错误.

答案:AB

第Ⅱ卷(非选择题,共60分)

二、实验题(本题共2小题,共15分)

11.(9分)(2015届湖南师大附中高三月考)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F.通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.

(1)图线________(选填“①”或“②”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的. (2)在轨道水平时,小车运动的阻力Ff=________N.

(3)(单选)图(b)中,拉力F较大时,a-F图线明显弯曲,产生误差.为避免此误差可采取的措施是________.

A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B.在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

2019届高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律阶段综合测评

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