2018年教师资格考试小学数学面试真题

2018上半年教师资格考试小学数学面试真题及答案

5月19日 下午 河南省鹤壁市 面试考题

1.题目：分与合

2.内容：

3.基本要求：

(1)有适当的板书;

(2)让学生动手操作;

(3)理解分与合的过程;

(4)让学生体会整体与部分的关系。

答辩题目：

1.讲一下数的分化与组合采用情景导入法。

2.你认为你讲的内容，为学生以后的学习打下怎样的基础?

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

我们已经认识了1～5这5个数字朋友，今天我们来和他们做游戏。

(1)黑板上你能看到哪个数字朋友?(2个筐和4朵花)

(2)要把这4朵花放到2个筐里，有几种方法呢?(3种)

(二)探究新知

1.动手实践

可以用手中的花朵卡片摆一摆，也可以画一画、写一写，把想法记录下来。

2.从形象到抽象，分享研究成果，掌握4的组成。

(1)课件配合演示，展示学生摆一摆的结果。

(2)展示画一画的结果，引导学生发现从画花朵到画圆的抽象过程，感受替代的简洁。

(3)展示写一写的结果，引导学生发现从画到写，从图到数，感受数学的简洁。

(4)展示用符号表示数的分与合。

站点理解符号表达的意思。从上往下看，表示把4分成两部分，1是一部分，3是另一部分。如图所示：