【关于教育失败的案例】一个失败的教育
案例给人的启示
【罗玲专栏】
一个失败的教育案例给人的启示
原创作者|罗玲[浙江舟山绿城育华（国际）学校]
著名实用主义教育家杜威说过：教育即生长，而儿童的生长是一个动态的发展过程，除了个人心理因素以外，外界的社会因素也起着至关重要的作用。教育过程即经验的积累与创造的过程，因此，任何一个或成功或失败的案例，里面都暗含着教育经验和智慧，都能给人以启示。
下面的案例若从对孩子做出“劝退”处理的结果看，应该是一个失败的案例。但从“劝退”后能跟踪管理，不断激励，直到孩子最后能朝着我们希望看到的方向发展来看，应该可以给我们教育者带来一定的思考。 （一）
离开学校两年再回到学校，就听说了张同学的很多事： 张同学在学校经常打架闹事，什么坏事都干；
张同学在学校敲诈勒索，有一次敲诈了2000多元，学校拿他根本没有办法；
张同学经常向小同学借饭卡，叫人家请他吃饭，给他买东西，但是从来不还；
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张同学每次犯了错误，家长都包庇他，带他离开学校一个多月，等风声不紧了又回来了；
张同学的爸爸是当地社会的“老大”，本市一知名批发市场就是他的；
张同学也当自己是“老大”，和社会上的混混都有来往，连市里各职高学生都怕他；
张同学在百度贴吧里有很多发言，都是要当老大要罩着别人的言论；
张同学在学校两年犯了很多很多事情，但是他非常狡猾，什么事情都抓不住他的把柄，也由于他父亲的袒护，每次犯了什么事儿他都能推得一干二净……
听了这些，我总感觉这些都不是真的，或者都不是最全面的。难道世界上真的有家长会故意想让孩子不学好，故意想要孩子这样？ 我又问了张同学原来的班主任，很长时间的聊天里，我终于捕捉到一丝信息：他爸爸不懂得教育，方法简单，有时候张同学犯了错，他爸爸就把他狠狠地揍一顿，但越揍越逆反……
这个信息告诉我，他爸爸也不希望自己的孩子这样，他也希望孩子成才或者做个很正常的孩子。 （二）
了解到这些，我决定主动出击，约来他爸爸面谈，具体了解一下他爸爸对孩子的教育观点。我的经验告诉我，以前我们学校或老师约来家长，都是在孩子犯了错以后准备处理孩子的时候，这样的面谈首
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先就将学校和家长推向了对立面，不利于问题的处理。
一天早晨六点多，张同学的爸爸送完孩子上学后坐在了我面前。张同学的爸爸告诉我，这是两年来，他第一次在孩子没有犯事儿的时候被学校请过来的。这一次的接触，也使张同学的父亲对我建立了初步的信任关系。
我们聊了很多，张同学的爸爸说：他确实是在社会上混的人，但自己混了很多年，现在老了，想要收心好好干事业了。他说在这条路上走也不容易，他不希望自己的孩子还走自己的老路。
我接过来说：是的，现在很多的有钱人就是这样，很多人当年靠吃苦打拼出一定的基础，希望自己的孩子不要再和自己一样，而是希望他们真正成为贵族，过着贵族的生活，并有着贵族的品质。他的父亲说我说出了他的心里话，但估计是遗传的缘故，这个孩子骨子里有自己的一些习气，他也不希望孩子这样。
在这次沟通的基础上，我们终于找到了共通点，并达成了共识，就是无论孩子怎样，都要相信他有一颗想要改变的心，我们要随时沟通，随时支持孩子。 （三）
接下来，我又主动出击，开始接触张同学。第一次坐在我的面前，他流露出防范的眼光，我假装没有看见。我告诉他，听说了他以前初一初二时的一些事情，但更重要的是听说他和以前的老师表态，快到初三了，已经长大了，他也想要顺利毕业，想要好好改正的。 其实我并没有听哪个老师这样说过，之所以第一次和张同学见面
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