学案3 政治生活：自觉参与
学习目标 要点晨背 1.我们的政治生活的主要内容有：行使政治权利，履行1.了解政治生活的内容。 2.说明公民应依法自觉地参与政治生活。 政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。 2.参与政治生活，必须明确政治生活的作用；需要学习政治知识；贵在实践。
探究一 当代中国公民的政治生活
1．行使政治权利，履行政治性义务，这是我们政治生活的基本内容。 2．参与社会公共管理活动。
3．参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
4．关注我国在国际社会中的地位和作用。“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。 提醒 当代中学生应当“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，而不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。一起突发事件，往往瞬间就会有海量跟帖，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、“网络审判”之势。
你如何看待当前网络上的“快意恩仇”、“网络审判”现象？
答案 公民在网上发表言论，参与政治生活，应当正确行使自己的权利，切实履行义务，遵循参与政治生活的基本原则，学会参与政治生活，提高参与能力。
积极参与社会主义民主政治建设
发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。在三者关系中，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
典例1发展社会主义民主政治，最根本的是( ) A．把坚持党的领导放在首位 B．把坚持人民当家作主放在首位 C．把坚持依法治国放在首位
D．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 答案 D
解析 本题考查发展社会主义民主政治应坚持的方针。A、B、C三项的说法都不完整。D符合要求。
探究二 我们总要参与 我们总会参与 1．参与政治生活，必须明确政治生活的作用。 2．参与政治生活，需要学习政治知识。 3．参与政治生活，贵在实践。
中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况进行了调查，对如何更好地开展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理化的建议，使自己过了一个非常有意义的假期。 谈谈该学生的活动给我们怎样的启示。
答案 (1)该同学的政治实践启示我们：只有在实践中才能不断提高思想政治素质。
(2)参与政治生活，贵在实践。参加政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高我们参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高我们辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。
青少年要积极参与政治生活
政治生活不仅与我们每一个人密切相关，而且发挥着十分重要的作用。具体地说，第一，政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。第二，政治生活的内容更多地涉及社会公共管
理和公共利益的问题，与每个人的切身利益息息相关。因此，青年学生要树立关心社会事务和国家大事的观念，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，自觉地投身于政治生活之中。
典例2有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是( )
A．此观点是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关
B．此观点是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益
C．此观点是错误的，说明该同学缺乏公民的责任感，不明确政治生活的作用 D．此观点是正确的，因为公民有表达自己观点的自由 答案 D
解析 本题属于逆向选择题，D项观点是错误理解，应入选。
方法指导：判断型选择题要求学生对重大时事、教材的基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对应该掌握的国内外重大时政问题、所学基础知识的识记和理解能力以及对政治是非、理论是非的判断能力。这种题型的难度不大，学生只要能经常关注时事政治，理解记住教材中的基本概念、基本原则、基本观点等基础知识就能正确判断出来。解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的、符合题意的题肢。
人民网北京2014年2月20日报道，2014年全国两会即将召开之际，人民网《地方领导留言板》今起再度推出“两会来了，我托书记省长捎句话”网友建言征集活动，诚邀各地网友给即将进京
参加全国两会的省委书记、省长留言，通过自己的力量为家乡发展建言献策。今年活动在往年基础上增加了微信和微博留言渠道。
2014年全国两会，你有着怎样的期待？2014年，你对家乡发展规划有何建议？你对城市管理措施有何期待？您对提升生活品质又有何憧憬呢？今年《地方领导留言板》开通了微信和微博这两辆快车，欢迎给地方“一把手”留言！
全国“两会”你最关注什么？中学生应该怎样参与政治生活？
答案 (1)如房价、教育公平、高考制度改革、医疗制度改革等等。(可根据自身实际回答) (2)参与政治生活，必须明确政治生活的作用；参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治生活，贵在实践。
1．下列属于政治生活内容的是( )
①2014年3月5日，某人大代表参加十二届全国人大二次会议 ②某校高三部分同学参加县人大代表换届选举
③2014年1月14日，“玉兔号”月球车展开机械臂，对月壤成功实施首次月面科学探测 ④2014年春节期间某社区文化活动丰富多彩 A．①③ C．①② 答案 C
解析 ③属于经济生活，④属于文化生活，①②属于民主政治内容，故应选C项。 2．作为中学生，我们可以采取下列________方式积极参与政治生活( )
①每位同学都积极行使选举权，参与选举活动 ②参加网上评议政府的活动 ③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动 ④参加学校的时事政治学习 ⑤就环境污染问题向当地环保部门提建议 A．①②③
B．①②③④
B．②④ D．②③
C．②③④⑤ 答案 C
D．①②③④⑤
解析 本题考查对中学生参与政治生活方式的理解。作为中学生可以结合自身实际，采取灵活多样的方式积极参与政治生活，如②③④⑤等。①说法错误，并非每个同学都符合行使选举权的条件，故选C项。
3．在某市举办的“我当小市长”的活动中，几个中学生在社会调查的基础上，对该市公共管理存在的某些问题进行探讨并提出了一些建议，以“小市长”的身份与市长对话。市长对他们的建议逐条予以答复。这说明( )
A．监督政府工作是公民应尽的义务 B．参与公共事务管理是中学生的头等大事 C．增强责任感是公民参与政治生活的重要前提 D．只有公民监督政府工作才是参与政治生活 答案 C
解析 监督权是公民的权利，A可排除；B、D两项说法错误。
4．积极参与政治生活，在实践中锻炼自己飞翔的翅膀，是中学生的必然选择。对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参与民主实践。下列不属于中学生民主参与实践的是( )
A．参加社区选举的志愿活动 B．竞选学生会主席 C．为学校管理献计献策 D．到烈士陵园瞻仰革命先烈 答案 D
解析 本题是逆向型选择题，解题关键是看清设问“民主参与实践”中的“民主”二字，中学生参与实践的方式多种多样，但就本题而言，A、B、C三项属于民主参与实践，D项不属于民主参与实践。
基础自测
知识点一 当代中国公民的政治生活
1．某市要进行老城区房屋改造，在拆迁的地段有一座历史悠久的古建筑。几名中学生得知后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向政府提出了“保存古建筑”的建议。该市市政府经过研究论证，采纳了他们的建议。材料中的几名中学生参与政治生活的内容是( ) A．参与社会公共管理活动 B．参与社会主义政治文明建设 C．关注我国在国际社会中的地位 D．行使政治权利，履行政治性义务 答案 A
解析 本题可以使用排除法。首先，C项观点显然与题意不符，排除；其次，材料中的几名中学生参与政治生活的内容与政治文明、公民权利和义务虽有一定联系，但最合适的还是参与社会公共管理活动，故选A项。
2．一项针对大学生“村官”的问卷调查显示，93.56%的村官对自己的工作生活感到满意，83.65%的业已卸任的村官认为这段经历是愉快的。绝大多数大学生村官认为自己的素质和能力得到了
2016-2017学年高中政治人教版必修二同步学案：1.3 政治生活：自觉参与 Word版含解析高品质版
