习作 我想对您说
教学目标
1. 能用写信的方式，把想对父母说的话写下来，表达自己的真情实感。
2. 用恰当的语言表达自己的看法和感受，让父母感受到子女的爱，理解子女的看法，接受子女的意见。
3. 语句通顺，条理清晰，详略得当。 教学重点
能把想对父母说的话有条理地写下来。 教学难点
能用恰当的语言表达自己的看法和感受。 教学准备 多媒体 教学课时 1课时 教学过程 一、书信体作文 1、写作格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 （1）称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上限定词。如“尊敬的”“亲爱的”等。 （2）问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，收到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候学业和爱情，少年儿童多祝健康成长。 如“您好”“近来身体是否安康”等。 （3）正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰。 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，以免造成对方难以理解。 （4）结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”；给朋友的信写“祝工作顺利”；给晚辈写“祝你学习进步”。
（5）署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方写写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生××”“儿子××”“女儿××”等。
2、一般书信写作注意事项：
（1）内容要写的清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 （2）用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
（3）字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。 （4）要按照书信的格式写，信封写作要规范，避免投递困难。 例如：
亲爱的爸爸∕妈妈： 您好！
（正文第一段开头空两格） 此致 敬礼！
女儿 ∕ 儿子：×× ×年×月×日 二、选定内容
1、和父母之间的误会。
如：一直以为爸爸妈妈偏爱妹妹，而忽略了对我的爱，后来才发现，爸爸妈妈给谁的爱都不少。
2、对父母提一些建议。
如：爸爸，儿子一直有一个愿望，希望您不要再抽烟。 3、和父母说说心里话。
如：妈妈，望子成龙、望女成凤可能是天下父母共同的心愿。儿子心里知道您是为了我好，但我也希望有一片属于自己的蓝天！ 4、和父母之间难忘的小事。
如：生病时父母的照顾；遇到困难时父母的帮助…… 5、对父母的感谢。
如：感谢您将我带到这个世界上；感谢您辛辛苦苦培养我长大…… 6、可以讲你对一些事的看法，表明你已经长大了。
三、细节描写 1、人物描写：
（1）肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
（2）动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
（3）语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
（4）心理描写：是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
（5）神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。 2、叙事：
（1）叙事作文离不开时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果几个方面。 （2）要交代清楚事情发生的地点、时间。 （3）写明白事情发展的经过、因果。 （4）事情的经过要写具体，并做到重点突出。 （5）记叙的条理要清晰，安排好记叙的顺序。
（6）叙事要详略得当，事情的发生和结果略写，事情的发展过程要详写。
四、真情实感：
1、说真心话，写真事情。 2、融入自己的真情实感。 五、总结
题目（居中）＋称谓（顶格）＋问候语（空两格）＋正文（一事一段）＋结尾＋署名和日期
课后反思
1.教学中应该为学生营造轻松、自由、平等的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间、生生之间展开一场心灵的对话,鼓励学生说实话,以“我口说我心,我笔抒我情”,让习作成为学生表达真情实感的平台。
2.创设情境,在交流中学会倾听、学会倾诉,尊重别人独特的内心感受,提高自己的认识水平,增强学生写作的能力。
3.在写作实践中引导学生养成留心观察和勤动笔的习惯。
1.教学中应该为学生营造轻松、自由、平等的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间、生生之间展开一场心灵的对话,鼓励学生说实话,以“我口说我心,我笔抒我情”,让习作成为学生表达真情实感的平台。
2.创设情境,在交流中学会倾听、学会倾诉,尊重别人独特的内心感受,提高自己的认识水平,增强学生写作的能力。
3.在写作实践中引导学生养成留心观察和勤动笔的习惯。
范文
妈妈我想对你说:
妈妈，这么多年来，你就像一棵大树一样，为我遮风挡雨，很多年来，我都想对你说，妈妈你辛苦了，我爱你。但始终开不了口，今天在这里，我表达了对你的爱。在我的作业上，你花了很多心血。每天晚上，无论多晚，你都为我认真的检查作业。甚至连眼睛都睁不开了，依然坚持下来。在这里，我想对您说:妈妈，你辛苦了。
因为爸爸工作忙，持家的重担便落在了你的身上。你每天买菜，上班，洗衣服，打扫房间。天天都累得不行，甚至连星期天都要忙碌。但你毫无怨
言，依然把家里的一切都打理的井井有条。在这里，我想对你说:妈妈，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床边，几乎一夜都没合眼。记得那一次，我生了一场大病，你着急的嗓子都哑了，头上也多了几根白发。在这你，我想对你说:妈妈，你辛苦了。
母亲就是一棵大树，在炎热时给我清凉。母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您。
部编人教版小学五年级语文上册习作《我想对您说》教案
