好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学2016届高三物理期中联考试题

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学2016

届高三物理期中联考试题

考生须知:

1.本卷满分100分,考试时间90分钟;

2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号、姓名、试场座位号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。) 1、在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是

A.人在沿直线减速前进的火车车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的前方 B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明物体受的力越大速度就越大 C.速度越大的汽车越难以停下,这说明物体的惯性跟速度有关

D.一匹马拉着车前进,如果马不拉车,车最终将停下来,这说明“静止状态”才是物体不受力时的“自然状态”

2、在体育测试中,老师用频闪相机拍摄了同学立定跳远时起跳、腾空、落地的照片(如图甲),简化图如图乙所示。请你根据体育常识估算该同学起跳瞬间消耗的能量最接近

A.8000J B.600J C.60J D.6000J

3、如图所示,超市为了方便顾客安装了智能化的自动扶梯(无台阶)。为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。则电梯在运送乘客的过程中

A.乘客始终受摩擦力作用 B.乘客经历先超重再失重

C.乘客对扶梯的作用力始终竖直向下 D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上

甲 乙

4、 如图为一压路机的示意图,其大轮半径是小轮半径的1.5倍.A、B分别为大轮和小轮边缘上的点.在压路机前进时

A.A、B两点的线速度之比为vA∶vB=2∶3 B.A、B两点的线速度之比为vA∶vB=3∶2 C.A、B两点的角速度之比为ωA∶ωB=3∶2 D.A、B两点的向心加速度之比为aA∶aB=2∶3

5、如图所示,实线为电场线,虚线为带电粒子(不计重力)的运动轨迹,电场中A、B两点的电势分别为φA、φB,粒子在A、B两点的速度大小分别为vA、vB,加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB,则下列关系中正确的是

A.φA>φB B.vA>vB

C.aA>aB D.EpA<EpB

6、在空中下落的物体,由于空气阻力随着速度的增大而增大,最终会达到一个恒定的速度,称之为收尾速度。一物体质量为m,将它从空中静止释放,最后物体的收尾速度为v,重力加速度为g,下列说法正确的是

vt

A.若测得物体从释放至达到收尾速度所用时间为t,则物体下落的位移为

2B.若测得某一时刻物体下落时的加速度为a,则物体此时的速度为2ah C.若测得某时物体的加速度为a,此时物体受到的空气阻力为m(a+g) y

D.若测得物体下落t时间,通过的位移为y,则该过程的平均速度一定为

t

7、为模拟空气净化过程,有人设计了如图所示的含灰尘空气的密闭玻璃圆桶,圆桶的高和直径相等.第一种除尘方式是:在圆桶顶面和底面间加上电压U,沿圆桶的轴线方向形成一个匀强电场,尘粒的运动方向如图甲所示;第二种除尘方式是:在圆桶轴线处放一直导线,在导线与桶壁间加上的电压也等于

U,形成沿半径方向的辐向电场,尘粒的运动方向如图乙所示.已知空气阻力与尘粒运动的速度成正比,即Ff=kv(k为一定值),假设每个尘粒的质量和带电荷量均相同,重力可忽略不计,则在这两种方式中

A.尘粒最终一定都做匀速运动 B.尘粒受到的电场力大小相等

C.电场对单个尘粒做功的最大值相等 D.在乙容器中,尘粒会做类平抛运动

8、如图所示,质量为2kg的物体沿倾角为30°的固定斜面匀减速上滑了2m距离,物体加速

度的大小为8m/s,(重力加速度g取10 m/s)。在此过程中下面说法不正确的是 ...

A.物体的动能减少了16J B.物体的机械能减少了12J C.物体的重力势能增加了20J D.物体克服摩擦力做功12J

二、不定项选择题(共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,每小题有一个或多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错得0分。)

9.如图所示,小物块位于放于地面的半径为R的半球的顶端,若给小物块以水平的初速度v时物块对半球刚好无压力,则下列说法正确的是

A.小物块立即离开球面做平抛运动 B.小物块落地时水平位移为2R C.小物块沿球面运动

D.物块落地时速度的方向与地面成45°角

10、美国物理学家密立根通过研究平行板间悬浮不动的带电油滴,准确地测定了电子的电荷量。如图,平行板电容器两极板与电压为U的恒定电源两极连,板的间距d。现有一质量为m的带电油滴在极板间匀速下落(阻力不计),则

A.此时极板间的电场强度E?Ud B.油滴带电荷量为mgUd

C.减小极板间电压,油滴将加速下落

D.将下极板向下缓慢移动一小段距离,油滴将向上运动

11.如图(甲)所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图(乙)所示。设物块与地面间的最大静摩擦力

22

A F 图(甲) F Ffm的大小与滑动摩擦力大小相等,则t1~t3时间内

A.t1时刻物块的速度为零 B.t2时刻物块的加速度最大 C.t3时刻物块的动能最大

D.t1~t3时间内F对物块先做正功后做负功

0 2Ffm Ffm t t1 t2 t3 图(乙) 12.如图所示,一个电量为+Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点,另一个电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0沿它们的连线向甲滑动,到B点时速度最小且为v.已知静电力常量为k,点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ,AB间距离为L,则以下说法正确..

的是

A.OB间的距离为

kQq μmg B.从开始运动到碰到甲之前的瞬间,乙的加速度逐渐减小

1212

C.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=μmgL+mv-mv0

22 D.从A到B的过程中,乙的电势能减少

三、实验填空题(本题每空格2分,作图4分,共计18分.把答案填在答题卷相应的横线上或按题目要求作答。)

13、下面几个实验都用到了打点计时器或电火花计时器:

①运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验 ②运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验

③运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验 ④运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验

(1)运用装置丙完成“探究小车速度随时间变化的规律“实验是否需要平衡摩擦阻力? (填“是”或“否”)

(2)如图丁为某同学在一次实验中打出的一条纸带的部分,若所用电源的频率为50Hz,图中刻度尺的最小分度为1mm,请问该条纸带是以上四个实验哪一个实验时得到的? (填实验的名称)

A B C 丙

D E 乙

纸带 甲

横杆

纸带 打点 计时器

小车

细线

重锤

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)由如图丁的测量,打C点时纸带对应的速度为 m/s(保留三位有效数字)。

14、(1)小明利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F与伸长量 △l的关系,由实验绘出F与△

l的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为 N/m。

(2)小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和弹

簧所在平面后。其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:

a. 如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;

b. 卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的__ 及两弹簧称相应的读数。图丁中B弹簧称的读数为 __ N; c. 小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请你用作图工具在答题卷上相应位置作出FA、FB的合力F′,并求出合力的理论值为______N; d. 已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图戊所示, e. 最后观察比较F和F′,得出结论。

四、计算题(共4小题,共42分,请写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,必须明确写出数值和单位。)

15、如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至B处。(取g=10m/s) (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;

(2)改用大小为202N,与水平方向成45°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t。

16.一个光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细线连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况

2

浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学2016届高三物理期中联考试题

浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学2016届高三物理期中联考试题考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号、姓名、试场座位号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
0x74585i5d8mqar1rud16ehs64cxfu0121z
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享