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多媒体美术教学课件
多媒体美术教学课件 导语：
多媒体美术教学课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关多媒体美术教学课件，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
【知识与技能目标】 掌握中国画中锋、侧锋、散锋用笔方法，生动地表现动物脸部特征与情趣。
【过程与方法目标】 引导学生观察分析，掌握绘画步骤和用笔、用墨方法，大胆对动物的脸进行夸张与表现。 【情感态度价值观目标】 激发学生对中国传统绘画的热爱之情，培养学生形成人与动物、人与自然和谐共处的可持续发展意识。
【重点】 抓住并夸张动物脸部特征，用中国画的表现形式进行大胆创作。
【难点】 巧妙地运用墨色变化和用笔方法表现动物五官及毛发。
多媒体课件、国画颜料、纸、墨、笔、调色盘、毡子 等。 在美丽的大自然中生活着我们的朋友，它们就是可爱的动物。
课件出示大象、狮子、小猫、老虎、熊猫、猫头鹰等动物图片，如果你仔细观察它们的脸，你会发现它们的脸各具特色，那么，我们如何用中国画的形式表现它们呢? 今天我们就一起画一画《动
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物的脸》，顺势引出课题。
让我们一起来看看黄胄先生的一幅花猫作品。 引导学生观察：
作品是用什么绘画形式表现猫的? 请大家在小组内讨论以下问题：
1.作品中的猫和图片中的猫有什么不同? 2.突出表现了花猫的哪些部分?对创作有什么好处? 3.画家主要运用了什么笔墨技法来表现猫? 小组讨论并汇报：
作品中的花猫以中锋浓墨勾眼圈、点眼睛，画胡须和眉毛;以湿笔浓淡结合的破魔法画身体，给人以体态丰硕的感觉;背部用浓墨破淡墨，勾画出花纹效果和绒毛质感;猫爪处浓淡相宜，以浓墨勾画出指甲的尖锐与锋利。
教师对学生汇报讨论结果不完善的进行补充。
(一)示范讲解 教师以小猫为例，引导学生如何抓住动物的特点，利用所学技法进行创作。 示范讲解：
1.脸型先用几笔淡墨画出小猫的脸型。
2.五官在脸的中间位置用淡墨中锋勾出眼睛的外形，在眼睛下方中间的位置侧锋画出鼻子和嘴，为了使眼睛更有神，再用重墨画眼珠。
3.毛淡墨以皴擦法表现小猫脸部短而硬的毛。
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然后，笔锋蘸淡墨，笔尖蘸少量浓墨，以侧锋按压在一张废纸上，使笔尖水分变少并形成扁平的散锋 ，在小猫头顶及耳朵周围用毛笔的散锋适当添画短而稀疏的毛。
(二)艺术实践 教师给每组准备一些动物脸部的照片，请学生每人挑选一个自己喜欢的动物，并说一说它的脸部特点，准备怎样用中国画的笔墨形式进行表现。 作业要求：
请选择自己喜欢的动物，运用中国画技法大胆表现动物的脸。 学生创作，教师巡视指导。
1.小组长组织本组成员介绍自己的作品，并重点说说本组哪一幅作品的脸部特征抓得准确，哪一幅作品的笔墨运用的恰当，选出本组表现大胆、特点突出的作品进行全班展示。
2.教师点评各组评选出的表现大胆、特点突出的作品，鼓励学生用中国画的形式尝试创作各种内容的作品。
动物是我们人类的朋友，我们要爱护、保护它们，使我们共同在地球这个美好的家园快乐的生活。
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