2011080342——唐雨冉
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯 第一课时
一、教学目标：
知识与技能：
1.探究乙烯分子的组成、结构式； 2.掌握乙烯的典型化学性质； 3.通过乙烯性质的学习，认识典型化学反应——加成反应，并了解加成反应的特点。
4.通过乙烯的加成反应的学习，让学生初步了解有机物基本反应类型，形成对有机反应特殊性的正确认识，并能从结构上认识其反应特点。
5.掌握乙烯的制备和收集方法。
6.了解乙烯来源及它们在化工生产中的作用
过程与方法：
1.通过从乙烯的结构和性质到单烯烃的结构和性质推导分析，提高对有机物结构与性质相互联系的分析能力；
2.结合乙烯实验室制法条件的选择控制，让学生领悟科学的实验方法。
情感态度与价值观：
1.通过催熟水果等实践活动，了解乙烯在自然的作用，认识乙烯的广泛应用，初步学习如何进行理论与实际的联系，体验有机化学知识的学以致用。
2.通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。从而提高学化学、爱化学的自觉性。
二、教学重点：
1.乙烯的结构及制法
2.乙烯的化学性质和加成反应
3.用乙烯的结构和性质来解决遇到的问题 三、教学难点：
1、了解乙烯结构与性质的关系，对加成反应原理的理解
2、通过对乙烯的学习掌握学习有机化合物的基本思路和方法
四、教学方法：
实验探究式教学、设疑启发式教学、对比归纳
五、教学用品：
多媒体课件、多媒体视频
六、教学过程：
【导入】上课之前，我想问问大家一个生活小常识哈，如果你家有一些青香蕉或青橘子，你会怎么办？
【学生】放一些熟的香蕉或苹果进去，再密封放几天就行了
【老师】这个原因是什么呢？这就要涉及今天我们要学到的物质——乙烯。（板书）
【讲述】乙烯在刚刚涉及到的生活常识中是作为一种植物生长调节剂，常用
作水果催熟剂。除了作催熟剂，在化学工业上更是应用广泛，乙烯是一种重要的基本化工原料，它的重要性可以用这句话来体现，一个国家的石油化工发展水平可以用乙烯的产量来衡量。（PPT展示乙烯的用途图片）
【过渡】乙烯如此重要，那我们要怎样来制备呢？看到我们教材67页的科学
探究，我们一起来做实验。（板书）
【讲述】工业上，乙烯是从石油中获得的。教材上的实验是用石蜡油分解的
到乙烯，其中石蜡油的主要成分是烷烃。在观看视频过程中，请大家注意观察实验现象，看完视频，我们将请同学来描述现象。
【讲述实验】将浸透了石蜡油的石棉放置在硬质试管的底部，试管中加入碎
瓷片，给碎瓷片加强热，将产生的气体通入到酸性高锰酸钾溶液中，观察实验现象，在通入到溴的四氯化碳溶液中，观察实验现象。再用排水法收集一试管气体，在试管口点燃，观察燃烧现象。
【提问】在刚刚的实验视频中，大家观察到的实验现象是什么？我们请一位
同学来给我们描述一下
【学生】酸性高锰酸钾溶液褪色；溴的四氯化碳溶液褪色；火焰明亮且伴
有黑烟
【老师】很好，同学们观察到的实验现象可以用这张表来总结。
实验 通入KMnO4(H+) 通入Br2水 点燃
现象 溶液褪色 溶液褪色 火焰明亮，有黑烟
（板书）
【过渡】化学中，我们知道，结构决定性质，在学习烷烃时，我们也了解到，烷烃的结构决定了它的化学性质。那么在我们分析实验现象之前，我们来了解一
来自石油和煤的两种基本化工原料 教学设计
