[职业资格类试卷]教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷1.doc

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（多选

题）模拟试卷1

一、多项选择题

1 五指活动课程的课程目标有( )

（A）做人

（B）习惯

（C）身体

（D）智力

（E）情绪

2 幼儿在游戏中的学习特点包括( )

（A）学习目的的强制性

（B）学习方式是潜移默化的

（C）学习动力来自幼儿内部

（D）学习目标是隐含的

3 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分，即( )

（A）给定的条件

答案见麦多课文库

（B）达到的目标

（C）确定的解法

（D）存在的限制或障碍

（E）给定的范围

4 教育目的是随着社会的发展而演变的，其功能有( )

（A）导向功能

（B）强制功能

（C）调控功能

（D）示范功能

（E）评价功能

5 幼儿游戏正确的观点是( )

（A）游戏是幼儿自主的活动

（B）游戏无强制性的外在目的

（C）游戏是一种“假想”的活动

（D）游戏的价值主要体现在愉悦性上

6 3～4岁的幼儿所呈现的特点是( )

答案见麦多课文库

（A）爱模仿

（B）思维有直觉行动性

（C）具有强烈的情绪性

（D）抽象逻辑思维萌芽

7 结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有( )

（A）动机原则

（B）结构原则

（C）程序原则

（D）强化原则

8 影响儿童攻击性行为的因素有( )

（A）父母的惩罚

（B）大众传播媒介

（C）强化

（D）挫折

（E）移情

9 早期的关于幼儿游戏的理论有( )

答案见麦多课文库

（A）剩余精力说

（B）娱乐论

（C）练习说或生活准备说

（D）游戏欲望说

（E）复演说

10 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是( )

（A）浮力

（B）推力

（C）拉力

（D）压力

（E）摩擦力

11 以下属于幼儿智育内容的是( )

（A）促进幼儿认知能力的发展

（B）培养幼儿良好的智力品质

（C）帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能

答案见麦多课文库

（D）引导幼儿获得粗浅的知识

（E）培养幼儿良好的生活卫生习惯

12 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。

（A）描述

（B）解释

（C）预测

（D）控制

（E）指导

13 学习动机的作用有( )

（A）激活功能

（B）定向功能

（C）强化功能

（D）同化功能

（E）调节功能

14 教师这一教学过程中的要素涉及的内容有( )

（A）敬业精神

答案见麦多课文库