2018语文版高中语文必修一课后作业：4.11 陈情表2
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤．．弱,躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟,门衰祚．．薄,晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,．常在床蓐,臣侍汤药，未曾废离。 ．
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不．．赴命。诏书特下，拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢.郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 ．
错误!、下列各句中加点词解释有误的一项是( ） A.臣以险衅,夙遭闵凶 凶:不幸 ．B.逮奉圣朝，沐浴清化 ．
逮:及至,等到
C.而刘夙婴疾病 婴:缠绕 ．D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 笃:更加 ．解析：选D。“笃\指病重。
错误!、下列各句中加点字词不是通假字的一项是( ) ．A.臣以险衅,夙遭闵凶 ．B.零丁孤苦，至于成立 ．．C。而刘夙婴疾病,常在床蓐 ．D.臣以供养无主，辞不赴命 ．
解析：选D。A项，“闵”通“悯\,忧愁,忧伤；B项，“零丁\同“伶仃\,孤独的样子；C项,“蓐”通“褥”，草垫子，草席。
错误!、下列对选文内容的表述不正确的一项是（ ） ．
A.晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表
2018语文版高中语文必修一课后作业：4.11 陈情表2
文。
B。本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母刘氏相依为命的特殊感情，致使君王收回成命.
C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。 D。文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
解析:选B.“致使君王收回成命\有误。
错误!把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮,茕茕孑立，形影相吊。
译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (1)家外没有什么近亲,家里没有可以照应门户的童仆，孤孤单单、无依无靠地独自生活,只有自己的身子和影子相互安慰。
（2）像我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的官职，(皇帝的恩遇）不是我用死能报答得过来的.
二、语言运用
错误!阅读下面一段文字,结合文意，调整画线部分的语序，并做到各分句句式协调一致,匀整对称.
谍战悬疑剧《风声》与史诗正剧《大地震》风靡神州大地。但观众个性迥异,需求不同,自然喜好与偏爱也各具特色。有人喜爱田园牧歌般的抒情散文；有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本;情天恨海的言情小说有人迷恋;惊涛骇浪似的骁勇檄文有人痴迷。不同的观众,有人沉醉静水流深，有人偏好荡气回肠。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 解析:画线部分句式不一致，陈述的对象也不同，可把后两句的主语调整为“有人……\。 答案:(示例）有人喜爱田园牧歌般的抒情散文；有人痴迷惊涛骇浪似的骁勇檄文;有人迷恋情天恨海的言情小说；有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本.
错误!以“爱心\为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句.
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是____________________,____________________；爱心是______________________，__________________________。
2018语文版高中语文必修一课后作业：4.11 陈情表2
答案：（示例1）一柄撑起在雨夜的小伞 使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇 一道横架在天边的彩虹 使满目阴霾的人见到世界的美丽
（示例2）一杯泼洒在头顶的冰水 使高热发昏的人能够冷静地思索 一块衔含在嘴里的奶糖 使久饮黄连的人尝到生活的甘甜
一、基础考查
错误!下列句子中加点字的解释，错误的一项是（ ） A。臣以险衅,夙遭闵凶 闵：同“悯”,忧愁,忧伤 ．B.门衰祚薄,晚有儿息 祚：福气 ．C。猥以微贱，当侍东宫 当:应当 ．
D.前太守臣逵察臣孝廉 察:考察后予以举荐 ．解析：选C。当:担任。
错误!下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是( ) A.伏惟圣朝以孝治天下 犹不能不以之兴怀 ．．B。臣不胜犬马怖惧之情 及其所之既倦 ．．C。茕茕孑立,形影相吊 贱妾留空房,相见常日稀 ．．D.欲苟顺私情，则告诉不许 海运则将徙于南冥 ．．
解析：选C。A项，介词，用；介词,因为。B项,助词，的;动词，往，这里可解释为得到。D项,连词，表转折，但；连词,表承接,就。
错误!下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ) A.欲苟顺私情，则告诉不许 ．．B。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ．．
C。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ．．D。庶刘侥幸，保卒余年 ．．
解析:选D.A项“,告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听\;B项“,奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项,“辛苦”指“辛酸苦楚\,今为“劳苦”。D项,“侥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同.
错误!下列句子中与其他三句句式不同的一项是（ ） ．A.既无叔伯，终鲜兄弟
B。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 C。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六 D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 解析：选D。A、B、C前三句是骈句,D项是散句。
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二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5~8题。
修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与,喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有馀,曰：‘毋以是为我累。’故其亡也,无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生,吾何恃而能自守耶?吾于汝父，知其．一二，以有待于汝也.自吾为汝家妇,不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼,吾不能知汝．之必有立,然知汝父之必将有后也.吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀,则必涕泣曰：．
‘祭而丰，不如养之薄也。'间御酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足,而今有馀,其何及也！’．．吾始一二见之,以为新免于丧适然耳.既而其后常然,至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也.汝父为吏,尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘此死狱也,我求其．生不得尔。’吾曰:‘生可求乎？’曰:‘求其生而不得，则死者与我皆无恨也,矧求而有得耶！．以其有得,则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死；而世常求其死也。'回顾乳者,抱汝而立于旁，因指而叹曰:‘术者谓我岁行在戌将死.使其言然,吾不及见儿之立也,后当以我语告之。'其平居教他子弟,常用此语。吾耳熟焉，故能详也。其施于外事,吾不能知;其居于家,无所矜饰,而所为如此,是真发于中者耶！呜呼!其心厚于仁者耶！此吾知汝父之必将有．后也。汝其勉之！夫养不必丰,要于孝;利虽不得博于物，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。
（节选自欧阳修《泷冈阡表》）
错误!对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） ．A.以庇而为生 庇：依靠 ．B。间御酒食 御:进用 ．C。屡废而叹 废：停止，搁置 ．D。其心厚于仁者耶 厚：厚道,忠厚 ．解析：选D.厚：注重，重视。
错误!下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ) ．A、错误! B、错误!
2018语文版高中语文必修一课后作业：4.11 陈情表2
C、错误! D、错误!
解析：选C。A项,都是代词,怎么；B项，都是助词,用在主谓之间，取消句子独立性；C项，介词,因为;连词，表目的，来;D项,都是连词，那么。
错误!下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) ．
A。欧阳修父亲在公堂审理刑事案件“屡废而叹”，表现了他在执法中既怀仁德之心，又严格依法办事。
B.欧阳修父亲为人乐善好施,不留余财;奉养父母很孝顺,在父母去世后还常涕泣感念;对孩子寄予厚望，叮嘱夫人把自己留下的话将来告诉孩子。
C。欧阳修母亲在年轻时就失去了丈夫,她在贫困中抚养教育欧阳修,常把丈夫生前的事讲给他听,时常教育他为官处世的正确态度。
D.欧阳修能够成为宋朝名臣、文学家，是与他经受艰难困苦的生活磨炼及其母亲的言传身教分不开的。
解析：选A。“在公堂审理刑事案件”错，应是“在（家中）夜里点着蜡烛看案卷\. 错误!把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1)吾虽不及事姑,而以此知汝父之能养也。
译文:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）夫养不必丰,要于孝;利虽不得博于物，要其心之厚于仁。
译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:（1）我虽然没来得及侍奉婆婆,但从这一点能看出你父亲很孝敬父母。
（2）奉养父母不一定要丰厚，最重要的是孝敬;利益虽然不能遍施于所有的人，重在仁爱之心。
参考译文:
我很不幸,四岁时父亲去世了。母亲立志守节,家境贫困,她靠自己的力量操持生活，还要抚养教育我,使我长大成人。母亲告诉我说:“你父亲为官清廉，乐于助人，又爱结交朋友。他的薪俸虽然微薄，但常常不让有所剩余,说:‘不要因钱财使我受累。’因此他去世后，没有留下一处房屋、一块田地用来依靠而生活（没有留下可赖以生存的家产)，我靠什么守节呢？我对你父亲有所了解,是因为把希望寄托在你身上。自从我出嫁到你们家来,没赶上侍奉婆婆，但我知道你父亲很孝敬父母。你失去父亲，年纪又小,我不能断定你将来有成就，但我知道你父亲一定后继有人.我刚出嫁时,你父亲为母亲守孝刚一年。（每逢)岁末祭祀祖先,他就一定会流泪说:‘祭祀再丰富，也不如生前的微薄奉养啊。'偶然吃些好的酒菜，他也会流
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