医学免疫学与微生物学教学大纲
前 言
医学免疫学是研究人体免疫系统组织结构、生理功能、免疫应答规律、免疫应答产物、某些疾病的免疫学发病机制以及免疫学诊断和防治的一门科学，是医学院校各专业的基础课和桥梁课之一。其目的任务是把握人体免疫系统的组织结构和生理功能，以及在正常和病理条件下的免疫现象，为学习其他基础医学课程及临床医学课程奠定基础。并能将所学的免疫学理论和方法用于临床诊断、预防和治疗实践中。
医学微生物学要紧是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、感染与免疫的机理，特异性诊断和防治的一门科学，是护理学专业的基础课程。其目的和任务是通过教学为学生学习基础医学有关课程和临床医学课程及从事感染性疾病的诊断和防治工作奠定基础。本门学科属形状学范畴，实验课在教学过程中占有重要比例，它不仅起着验证理论作用，对培养学生的差不多操作技能起着重要作用，应引导学生重视实验课教学。
本大纲的教学要求分为“把握”、“熟悉”、“了解”三个层次，“把握内容”要求讲深讲透，要求学生深刻明白得，并能举一反三，融会贯穿；“熟悉内容”要重点讲解，要求学生差不多把握；“了解内容”可概括讲解或让学生自学。要求学生明白得并留有印象，教学采纳讲授、实验、演示、讨论、自学、答疑等多种形式，采纳启发式教诲等教学方法，并尽量采纳投影、
幻灯、录像等先进教学手段，并充分发挥教与学双方的主动性，努力实现教学大纲所规定的教学标准。
本课程总学时为54～66学时，其中理论课38～48学时，实验课16～18学时，理论课与实验课的比例2.4～3.5：1。
学时分配表
理论课教学内容 绪言与基础免疫学概述 第一章 抗原 第二章 抗体 第三章 补体系统 第四章 人类要紧组织相容性复合体 第五章 免疫细胞 第六章 免疫应答 第七章 变态反应 第八章 免疫学应用 第九章 细菌的形状与结构 第十章 细菌的生长繁育及代谢 第十一章 细菌的分布与消毒、灭菌 第十二章 细菌的遗传变异 第十三章 细菌的感梁和免疫 第十四章 球菌 第十五章 肠道杆菌 第十六章 弧菌属 第十七章 厌氧性细菌 第十八章 棒状杆菌属 第十九章 分枝杆菌属 第二十章 动物源性细菌 第二十一章 其他致病菌 第二十二章 病毒的差不多性状 第二十三章 病毒的感染与免疫 第二十四章 病毒感染的检查方法 与防治原则 第二十五章 呼吸道病毒 第二十六章 肠道病毒 第二十七章 肝炎病毒 第二十八章 虫媒病毒 第二十九章 疱疹病毒 第三十章 其他病毒 第三十一章 支原体、立克次体和衣原体 2 1 2 学时数 实验课教学内容 2 2 2 1 1 1 2 3 2 2 2 1 1 2 2 2 1 实验一 免疫血清的制备（录像） 实验二 免疫荧光技术（录像） 实验三 间接凝集抑制试验 实验四 E花环形成试验（示教） 实验五 淋巴细胞转化试验(示教) 实验六 琼脂扩散试验 实验七 动物过敏试验 实验八 酶联免疫吸附试验 实验九 血清总补体测定法(示教) 实验十 常用培养基的制备(示教) 实验十一 细菌的培养方法 实验十二 细菌的分布和消毒灭菌 实验十三 细菌涂片标本的制作及 革兰氏染色法 实验十四 细菌形状结构及运动的观看 实验十五 生物因素对细菌的阻碍 实验十六 细菌的变异(示教) 实验十七 病原菌的致病作用 实验十八 感染动物的尸体解剖与 细菌学检查(示教) 1 2 2 1 实验十九 机体的天然防备因素 实验二十 常见致病菌的形状及培 养物的观看(示教) 实验二十一 脓汁标本与粪便标本 病原菌的分离与鉴定 实验二十二 抗链球菌溶血素\ 抗体的测定(示教) 实验二十三 肥达氏反应 实验二十四 病毒和其他微生物电 镜照片及幻灯片(示教) 实验二十五 乙型肝炎病毒抗原抗 体系统的检测 实验二十六 乙肝病毒DNA的检测(示教) 学时数 1 1 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 2 0.5 0.5 1 0.5 0.25 0.5 0.25 0.5 1 1 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 1 2 第三十二章 螺旋体 第三十三章 放线菌与真菌 合计 2 44 实验二十七 浅部真菌病临床标本 镜检法 实验二十八 真菌的培养法(示教) 0.5 1.5 20
绪 言
[目的要求]
把握微生物的概念、分类
及特点，了解医学免疫学与医学微生物学的关系及二者的进展简史和研究现状。
第一篇 基础免疫学
概 述
[目的要求]
把握免疫的概念及功能。
熟悉免疫系统的特点。了解免疫功能获得方式及免疫系统的组成。
[教学内容]
[教学内容]
1、医学免疫学与医学微生物学概况。
2、医学免疫学与医学微生物学进展简史。
3、医学微生物学与医学免疫学研究现状。
[教学时数]1学时。
1、免疫的概念。
2、免疫的功能。 3、免疫系统的组成。
[教学时数]1学时。
第一章 抗原
把握抗原的概念，决定免疫原性的条件以及医学上重
要的抗原物质。了解抗原的特异性与交叉反应，抗原的分类及佐剂的概念。
[教学内容] 1、抗原的概念。
2、决定免疫原性的条件。 3、抗原的特异性与交叉反应。
4、医学上重要的抗原物质。
[教学时数]2学时。
第二章 抗体
[目的要求]
把握抗体与免疫球蛋白的概念、各类免疫球蛋白的特性与功能以及抗体的生物学活性。了解抗体的血清型及人工制备抗体的类型。
[教学内容]
1、免疫球蛋白的分子结构。
2、各类1g的结构、性状与功能。
3、抗体多样性与血清型。 4、人工制备抗体的类型。 [教学时数]2学时。
第三章 补体系统 [目的要求]
把握补体系统的概念、组成及补体系统的生物学作用，了解补体的激活途径及调剂。
[教学内容]
1、补体系统的组成。 2、补体系统的激活与调剂。
3、补体的生物学作用。 4、血清补体的检测及专门。
[教学时数]1学时。
第四章 人类要紧组织相容性系统
[目的要求]
把握MHS、MHC、HLA的概念，熟悉HLA的分布和功能及其在医学上意义。了解HLA的遗传特点及其鉴定的方法。
[教学内容]
1、人类要紧组织相容性系统的概述。
2、HLA的分布、结构与功能。
3、HLA的遗传特点及其与疾病的关系。
4、HLA的鉴定。 [教学时数]2学时。
第五章 免疫细胞
[目的要求]
把握ADCC、IL、LAK细胞的概念，及T、B淋巴细胞的功能和单核吞噬细胞的特性和功能。了解T、B淋巴细胞的来源、分化、表面标志，
其它免疫细胞的特性和功能。细胞因子的种类及特性。
[教学内容]
1、兔疫细胞的共性。 2、淋巴细胞。
3、单核吞噬细胞系统。 [教学时数]1学时。
第六章 免疫应答
[目的要求]
把握免疫应答的过程。熟悉体液和细胞免疫的特点和作用。了解免疫应答的类型和调剂，免疫耐受的概念，形成因素及耐受状态的排除。
[教学内容]
1、兔疫应答的概念、类型及过程。
2、B细胞介导的免疫应答。
3、T细胞介导的免疫应答。
4、免疫应答的调剂。
医学免疫学与微生物学教学大纲
