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2020年江苏省徐州市睢宁县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、课的类型的划分依据（）。 A、教学任务 B、教学内容 C、教学规律 D、教学原则 【答案】A
2、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（） A、直接经验 B、间接经验 C、生产经验 D、生活经验 【答案】B
3、（）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展 【答案】C
4、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。 A、问题结构 B、问题线索 C、问题内容 D、问题空间 【答案】D
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5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。” A、自主性 B、创造性 C、合理性 D、灵活性 【答案】B
6、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。 A、苛勒 B、斯金纳 C、布鲁纳 D、奥苏伯尔 【答案】B
7、教育目的的社会本位论的代表人物是（）。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、诺笃尔普 【答案】D
8、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。 A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 【答案】A
9、视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。 A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能 【答案】C
10、目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）。 A、咨询活动
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2020年江苏省徐州市睢宁县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
