4.11月考参考答案
1．C
和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查的是论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。
B项，“既有古代的，也有当代的”说法错误，原文引用了很多例子，但无论是“《拾遗记》”，
2．B 3．B 【解析】
1．本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，注意，是要求选出“正确的一项”。
A项，“作者认为心是思维的器官”说法错误，根据第二段“古人认为心是思维的器官”，可
还是“《考工记》”，还是“《婺源县志》”，都是古代的，作者没有引用当代的。 故选B。
3．本题考查学生筛选整合信息、分析归纳内容要点、并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题要求选出“下列说法不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文认真查看选项，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
以看出，“心是思维的器官”是古人的观点；
B项，“却视工巧为敌，认为其对于手工艺精品的制作毫无意义”说法错误，“工巧”是细致、
B项，“泛指文学、艺术等各方面”说法错误，“泛指”一词扩大范围，原文第一段表述为“‘匠
精巧、技艺高明，根据文章最后段的结论“所以，技艺固然重要，‘匠心独运’在手工艺中更
心独运’指文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思，专指创造性活动”，可见“匠心独运”
为重要”，可以看出，“工巧”与“匠心独运”并不互相排斥，只不过在作者看来后者更重要。
是“指文学、艺术”；
故选B。
D项，“具有了这种能力”说法错误，原文倒数第三段表述为“能称得上工巧的人，一定对天时、地气、材美有特别的‘识见’能力。而不凡‘识见’其实也被称之为‘匠心独具’”，选项略去了修饰成分“特别”和“不凡”。 故选C。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点
1
【点睛】
论述类文本阅读考查的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考查概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据
和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考查。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。 4．A 5．D
6．①国家层面：要通过立法和制定政策。明确发展燃料乙醇产业的重要意义、指导思想、基本原则等；②主管部门：要审时度势，针对当前燃料乙醇市场供需中存在的一些问题，有的放矢做好监管工作。 【解析】
4．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料相关内容的理解，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断，同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。
A项，“步子要快，规模要大”错，与材料一中所引国家发展改革委等十五部门联合印发的《关于扩大生物燃料乙醇生产和推广使用车用乙醇汽油的实施方案》里“按照‘严控总量，多元发展’‘规范市场，有序流通’‘依法推动、政策激励’的基本原则，适度发展粮食燃料乙醇”的表述不一致，原文表述的是“适度发展”，而不是“步子要快，规模要大”。 故选A。
2
5．本题考查学生筛选整合文本信息、分析概括内容要点能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项的重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。此题要求选出“对材料二相关内容的概括和分析，不正确的一项”。
D项，“逐年增加”说法错误，从图表看并非如此，进口量在2000-2005没有太大的变化，净出口在2007-2008几乎差不多。 故选D。
6．本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容的能力。要整体把握文章内容大意，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。
材料一中，“国家发展改革委等十五部门联合印发《关于扩大生物燃料乙醇生产和推广使用车用乙醇汽油的实施方案》”，此方案是国家出台的文件，是站在国家层面对发展燃料乙醇产业进行的指导；
材料三中，原文指出，“生物燃料的快速发展都离不开相应法律法规的出台，立法和政策可以说是打开市场的第一步，这对任何国家来说都适用，可以促进市场形成良好的供应链、打造优质生物燃料的操作平台”，这仍然是国家层面的指导意见；
材料四中，原文提出，“针对目前燃料乙醇市场供需中存在的一些问题，主管部门要做好几方面的工作”，这是要求有关部门要注意乙醇市场发展中的一些问题，要做好监管工作。 【点睛】
客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局
部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细细比对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。 7．B
8．①概括了老沈绘画的主要内容；②暗示了老沈不屈的精神追求；③寄予了作者对艺术工作者桀骜不顺，刚直不屈精神的礼赞。
9．①潘大年的话让我放心；②老沈从闷闷不乐到激情作画的转变，让我消除了来时的疑虑，我高兴；③老沈画的《斗寒图》非常成功，我受到感染，产生强烈的共鸣；④我为同伴和老沈的学生都来关心保护老沈而感到欣慰。 【解析】
7．本题考查鉴赏文学作品内容和艺术手法的能力。解答此题，要在把握文本的人物、情节、环境、主题的基础上，分析选项中的人物、时空、事件、艺术手法、情感等，常见错误类型有人物概括不准、事实陈述混乱、技巧断定不当、评价理解失当、文本评述失据等。
B项，“也有意与我和潘大年形成对比，从而暗示老沈在艺专学习的优秀”错误，依据第七段“冲动而颤抖不止的笔头横皴竖抹，一边豪放而不经意地把水点、墨点、粉点弄得淋漓满纸。
于是，狂风暴雪，立时成形”，第十段“它毫无淡雅幽娴之态，而全然是一派处在逆境中豪杰志士的风姿”“字迹端庄沉着，刚断跌宕，颇含金石气息”，第十一段“我受了强烈的感染。范瑛和潘大年也挺激动。我画了多年的画，从来没被一幅画这样感动过。当然它打动我的一半理由在于画外”可知，老沈铺纸磨墨挥毫作画，突出了老沈绘画技艺的高超，也以我和潘大年的感动衬托老沈刚直不屈的精神。故B项“也有意与我和潘大年形成对比，从而暗示老沈在艺专学习的优秀”是无中生有。 故选B。
8．本题考查鉴赏标题作用的能力。解答此题，考生先要了解标题与人物、情节、环境一样共同服务于主题，同时，标题对读者的艺术感染力方面上也有一定作用。考生依据这四个角度、再联系文本分析，往往可以归纳出答案。
“斗寒图”是标题，也是第七段到第十段，老沈绘画的梅花傲寒不屈的画面内容；
同时依据第七段“冲动而颤抖不止的笔头横皴竖抹，一边豪放而不经意地把水点、墨点、粉点弄得淋漓满纸。于是，狂风暴雪，立时成形”，第十段“它毫无淡雅幽娴之态，而全然是一派处在逆境中豪杰志士的风姿”“字迹端庄沉着，刚断跌宕，颇含金石气息”可知，“斗寒”不仅写梅花，也展现了老沈像梅花般不屈服不妥协的刚直精神；
联系第十七段“‘不!’老沈坚决地说，‘我那幅画找不出什么毛病。甭理他’”和注解，“斗寒图”也象征着对桀骜不顺，刚直不屈的艺术工作者的精神，表达作者的礼赞。
9．本题考查鉴赏重要句子内涵和人物情感态度的能力。解答此题，考生可从内容和情感作用两方面去分析。内容上思考关键词句的深层含义和特点；情感作用上要思考艺术手法、语言风格、表情达意上的作用。
3
河北省枣强中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题答案
