b位于Z和W的同源区段上。由于雌性和雄性的性染色体有差异，故分别考虑。雄性只考虑基因R、r，有
BBBbbbRr
3种基因型（ZRZR、ZRZr、ZrZr），只考虑基因B、b，也有3种基因型（ZZ、ZZ、ZZ），另外ZZ和RBrbRbrBZBZb有两种组合方式，即ZZ和ZZ，故雄性的基因型由3x3+1=10种；同样的方式考虑雌性的基因型，RrBBBb雌性只考虑基因R、r，有2种基因型（ZW、ZW），只考虑基因B、b，也有4种基因型（ZW、ZW、
ZbWB、ZbWb），故雌性的基因型有2x4=8种。
brb
（2）要检测该长彩羽雄鸟的基因型，应选择测交的方法，即与多只短羽雌性个体（ZW）交配。 BRBR
①若子代中均为长彩羽个体，则该长彩羽雄鸟的基因型为ZZ。
RBrBRBrbRBRb
②若子代中长彩羽个体为50%，则该长彩羽雄鸟的基因型可能为ZZ或者ZZ或者ZZ，故该长彩
羽雄鸟的基因型可能3种。
BrbRbrbBrb
ZBrZbr、ZbRWb、③当该长彩羽雄鸟的基因型为ZZ，与基因型为ZW雌鸟测交，子代的基因型为ZW、
ZbRZbr，表现型即比例为长灰羽雌鸟：长灰羽雄鸟：短彩羽雌鸟：短彩羽雄鸟=1:1:1:1 。
【点睛】本题考查伴性遗传的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11.三孢布拉霉菌能用来生产胡萝卜素，但该菌株的高产性状容易退化，需要定期筛选出高产菌株，研究表明菌体细胞内含有可将无色的TTC还原为红色复合物的物质，且菌体细胞内该物质的含量越高，还原能力越强，胡萝卜素合成能力也越强。结合下列筛选菌株及提取胡萝卜素的流程图回答问题：
三孢布拉霉菌→梯度稀释→涂布到含TTC的培养基上→挑取单菌落→扩大培养→收集菌丝并处理→萃取→鉴定
（1）胡萝卜素的提取方法有从植物中提取等等。上述流程图中提取到胡萝卜素后鉴定一般要用________法。胡萝卜素能够治疗夜盲症、干皮症等是因为夜盲症、干皮症等疾病是由于缺少维生素A而引起的，而1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子_____________。根据胡萝卜素的理化性质分析，为了让胡萝卜素更容易被人体吸收，炒胡萝卜时要多加些________________。
（2）流程图中将菌液涂布到含TTC的培养基上，目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体(高产菌株），含TTC的培养基属于__________(填“选择”或“鉴别”)培养基。对照组需涂布等量的__________以判断培养基是否被污染。挑取单菌落时，若菌落周围____________，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。
（3）为了验证萃取物是否是胡萝卜素，该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素）依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置（如图甲所示，并进行分离，滤纸条上各色素带的位置为____________(填字母)时，即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。
(1). 纸层析 (2). 维生素A (3). 油 (4). 鉴别 (5). 无菌水 (6). 红色圈较深(或【答案】
出现红色圈或红色圈较大） (7). B 【解析】
试题分析：三孢布拉霉菌在含有TTC的培养基上，由于菌体细胞内含有[H]，可将无色的TTC还原为红色复合物，从而确定三孢布拉霉菌的存在，且红色越深，说明菌体内产生[H]越多，越符合生产提取要求。 （1）鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，类比叶绿素提取与分离实验，根据不同色素在有机溶剂中的溶解度不同的原理，采用纸层析法，将色素分离出来，并与标准色素带进行对比。1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子维生素A；根据胡萝卜素易溶于脂质性有机溶剂，难溶于水，所以为了让胡萝卜素更容易被人体吸收，炒胡萝卜时要多加些油。
（2）由前面的分析可知，在含TTC培养基上培养三孢布拉霉菌，目的是为了更好的鉴别能产生胡萝卜素的三孢布拉霉菌，对此把该种培养基称为鉴别培养基。将菌液涂布到含TTC的培养基上的目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体，对照组需涂布等量的无菌水。挑取单菌落时，若菌落周围红色较深，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。
（3）各种光合色素在层析液中的溶解度不同，因此在滤纸条上的扩散速率也不同，扩散最快的是胡萝卜素，其次分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，所以滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，因此滤纸条上各色素带的位置为乙图中的B时，即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。 【点睛】本题关键要结合题干中有关三孢布拉霉菌的筛选和分离原理，结合小题信息，做出合理答案。 12.2018年11月，有关“中国基因编辑婴儿新闻占据了各大网络媒介，一场“科学发展”与“伦理道德沦丧”争辩响彻全国。请根据你所学的知识，分析以下问题：
(1)为了达到所谓的阻断感染艾滋病”效果，该实验团队主要针对CCR5基因进行编辑，实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是______________________，敲除后为了使DNA上“缺口”补上，可能用到的工具酶是______________________。
(2)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”’，驱使另一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因完美的定制人”。在这些研究中，外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是
____________________________________________，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是
______________________。
(3)由于基因组计划尚未圆满完成，人类对自身基因在DNA分子上的位置知之甚少，在这种情况下开展对人类的基因编辑计划风险非常大。你认为该转基因技术存在安全性争论的原因：_________________________________。
(4)转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将______________________(目的基因名称)与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再通过______________________技术培养得到符合要求的植株。
(5)为了获得能生产人胰岛素的大肠杆菌，要将含有胰岛素合成基因的重组质粒导入到大肠杆菌中。通常用______________________处理大肠杆菌以增加其细胞壁的通透性。
(1). 限制性核酸内切酶 (2). DNA连接酶 (3). 两者都具有共同的结构和化学组成 (4). 【答案】
所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则 (5). 目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏 (6). 与花青素代谢有关的基因 (7). 植物组织培养 (8). CaCl2溶液 【解析】 【分析】
基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
【详解】（1）基因工程用到的工具酶包括限制酶和DNA连接酶（限制性核酸内切酶）。实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是限制性核酸内切酶，敲除后为了使DNA上断裂的磷酸二酯键重新形成，可能用到的工具酶是DNA连接酶。
（2）在基因工程中，外源基因能与受体细胞中的DNA具有共同的结构和化学组成是成功重组的基础，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则。 （3） “中国基因编辑婴儿”转基因技术存在安全性争论的原因：目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏。
（4）转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将与花青素代谢有关的基因与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再利用
植物细胞的全能性，通过植物组织培养技术培养得到符合要求的植株。
（5）将目的基因导入大肠杆菌时，需要先用CaCl2溶液处理大肠杆菌，增大细胞壁的通透性，使大肠杆菌成为感受态细胞，有利于将目的基因导入细胞中。
【点睛】本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
江西省重点中学协作体2019届高三第一次联考理科综合能力测试卷(生物部分)及答案
