2019-2020 年中考语文总复习第四编现代文阅读篇记叙文分类突破演练五冷暖人生
( 十六 ) 心中有 小木屋
( 2015 南中考 )
①那是一个初冬的夜晚，晚 后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店 一
或
家挨着一家， 的霓虹灯 小城的夜色增添了几分 媚。灯光下的人 或奔走于下班回家的路上， 着耐以生存的生意，
整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧 。
②我 前行，漫无目的地打量着街道两 的店 ， 店、超市、五金店??那个小 屋就 跳 了我
最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一 白 ，
店里的 得 可 ，多了一 朦 ，多了一分温
是一个精心布置的小 屋，
二三十平米，
的眼帘。
馨， 多了几 妙曼。透 橱窗旁 的玻璃 ，小店一 无余。
西 和北 沿 各放一排高高的 架，上面 是 。 放一 沙 ，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙 上看 ：中 一片空 放一玻 光 罩着，柔和而温暖
．．．．．
璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交 。小屋上方垂着几 致的吊灯，橘黄色的
。
“快看， 个 店
不 ！”老公看了看，也
③好个静逸、雅致、可人的 屋啊！我指着 屋 老公 ：
同道： “是不 ！ 开 的吧，前几天我从 儿 没看到。”“走， 去看看。”我提 。 知老公 致不
高： “改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向 屋，我好像听到了有音 在流淌，好像 到了有香气在弥漫??
④后来，北 凌冽，不再散步。
再后来，忙忙碌碌， 个 屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚 后我独
自散步， 出 突然有要 一本 的冲 ，便想起了那个温馨的小 屋。来到 店 ，我却 住了：明晃晃的 灯把 屋子照得如同白昼， 店原本不大的空 里又新增了不少半人高的 柜和方形的桌子，
上面堆 了 ，
柜 桌之 的走道 供两人 身通 。我 了 ， 眼都是刀光 影的武侠小 、肤浅庸俗的言情故事、粗制 造的搞怪漫画??与那些充斥着商 气息的 店并无二致，哪里 是半年前的那个弥散着属相的 屋啊！几 惆 油然而生。
⑤一本本 ，一本本 ， 于找到了国学大 季羡林的两本散文，两本 灰 土 的 在角落里，感 是从
，走向 的付款台。店主是一位三十多 的男子，正
前没 掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是 花开》
沉迷于网 游 ，我把 伸 去，好一会儿，他勉 抬起 看一下价格，又把目光 向 屏幕。我一 付款一
：“你 个店 化好大呀！我喜 原来的 子。 ”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声， 是那位店主 ？不是， 不是，怎么能是呢？能把 屋布置成那 的人必定是个 之人，必定是个 之人，他的眼里
必定 着智慧的光芒， 他的周身必定弥漫着 卷的清香。 当他决定把 个店 人 ，心中一定有着万般
的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店 ，沉重的脚步声告 我： 儿，我再不会来。
⑦抬 望向夜空，星星已 困倦得睡眼蒙 ，但我的内心却久久不能平静。那曾 温馨的 屋在喧 的都市
即使残存在角落里的或 抵 不了利益洪流的冲 。我 无法改 什么，却可以 自己宁静
里或 不会 久，
的生活、高雅的情趣 守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想 有一 屋， 有一 静逸、温馨的 屋。我也会在窗上 有白 ，清 徐来， 随 舞；我也会在 屋里安放沙 桌椅，播放 柔的 琴曲；我 会在 屋一角放置几盆 花， 花香和墨香一起 ，心如 花般 放??
⑨温馨的小 屋没有了，却在我的心里扎下了根。
1. 通 全文思考： 文章第②③段写出小 屋 __柔和温暖，静逸雅致 __的特点， 第⑥段却 “ 儿，我再不会来” ，原因是 __
屋 了 子，充 了商 气息 __，表达了 __作者 原本温馨雅致的 屋在利益洪流的冲
下 得商 的惆 可惜、失望之情。__ 2．品味 言，
回答
(1) 合 境， 第②段加点短 的含 。
小屋上方垂着几 致的吊灯，橘黄色的光 罩着，柔和而温暖
．．．．．
__柔和而温暖是温和 柔的意思，在 里生 形象地写出了灯光照射下小屋 人以温暖 柔的氛 ，突出了
小屋静逸雅致的特点。
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。
(2) 从修辞手法的角度， 析第⑤段画 句
两本 灰 土 的 在角落里，感 是从前没 掉剩下的。
__ 里运用了 人的修辞手法，将 本人格化，生 形象地写出了 两本 几乎很少有人关注，也很少有人
去 以及“我”找到 两本 的困 ，表达了作者 弥漫 香的 屋 成充 商 气息的 店的惋惜、惆 之
情。 __________________________________________________________________________
3． 合全文内容， 你 尾画 句“温馨的小 屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。
__温馨的 屋 然已 成了商 性很 的 店，但是那 静逸雅致、
__充 香的 屋却在作者心里久久
屋
的
喜
和
不
舍
之
情
。
不
能 忘 ， __ 表 了 作 者
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4．文章在构思和写作手法方面富有特色， 合文章内容，就其中一点写出你的 和 解。
__ 以 回
的 方 式 写 作 ， 抑 合 ， 比 托 ， 比 象 征 等 ， 一 个 方 面 言 之 有 理 即 可 。
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( 十七 ) 枯萎的蒲公英 ( 2016 坊中考 )
叶子
①冬日的午后，阳光 也明亮，但触一触 是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的 影，留一地斑
的枯黄。我不由得 起大衣的 子。 地，一棵蒲公英，出 在我的 野里。
②那是一株怎 的蒲公英！叶子的 已露出萎黄的老
，但 是透着 一般的 。叶子努力地 向地面，
那是一种力量爆 前，手脚触地的姿 。也是呢，霜一次又一次的从天而降， 叶 去，草茎慢慢垂下 来。生命的“ 灯”，已 在不 ，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力， 向地面， 向地面?? 就是 蒲公英最 明、最 也最 任的 。他 明白，要想延 久 ，就不能把 昂得太高 才能把最沉 的 ，尽可能多地 儿女。
③我的心不由得疼．了一下， 像极了我的母 。
④去年的 个 ，冬阳阻不住 奔西跑的北 ，正如我阻不住
我八十 老母的脚。她在楼下， 我 挖着
蒲公英。“ 霜的婆婆丁
( 蒲公英的俗号 ) 能消炎 火，你 嗓子， 吃点。”
弓腰，用那曾 丰
⑤她半弓着腰，在衰草 片的枯黄里，神情 注地 找那一小簇一小簇的 。她 不 地
腴 而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻 着枯黄的草，似乎蒲公英 着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉 了似的。母 的脚步，已失去了早年的利落，有些 跚。那是一双怎 的脚啊！ 了 孩子 正常地 入学校， 她携夫 子，脚板直探向千里外陌生的异
； 了一家老小能吃上 ，她不分白天和夜晚，不惧 寒和冰霜，用
那 小的 花 ， 出蟒袍上那呼之欲出的 的模 ，再用一双脚板， 北 ，走冰路，登火 ， 一家 回不 很丰裕的口粮。
⑥ ，不 掀起母 的白 ，就像掀 一 茸茸的、 白的蒲公英的种子。它是想探 那 里，藏着
多少生活的 辛？那就去 太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它 如何把一个面如花， 如墨的 女 子，伴成了眼已花、 覆雪的 老 ！探 那 短短里，浸着多少 意的 次的斗 星移，如何刻 下一个个儿女 大
的足迹， 有母 的血泪和汗滴。
疲累？那就去 星辰，千千万万
⑦ 次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦 成的 的 ，找到自己生根 芽的一片片土地。她的脚，不怎
么好用了——移 慢，脚步 跚，但她的心， 是不断地 挂，就像那天， 在楼下，母 在楼下。
⑧如今，母 已去，留一棵蒲公英在 冬日里与我面 。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼眶就情不自禁地
． ？在
盈 了泪。我伸出手指，沿着叶脉 ，与你 。你知道，你知道你碰到了我心最柔 的角落，它在疼 我疼惜的泪光里，我看到你透着如 的 与 毅，打着 的“旗 ”，温暖着我 叠叠的孤寂。
⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久
久不去。
( 选自《海燕》 2015 年 9 期，有删改 )
1．文章第②段的描写突出了蒲公英
__刚强坚毅 ( 生命力顽强 )__ 的特点。
。
2．文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼” __①第一次提到的“疼”是为母亲付出的艰辛而心疼；
__②第二次提到的“疼”是因蒲公英尚在、母亲已逝
而心疼。 ________________ ________________________________________________________
3．请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。
(1) 叶子努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。 __运用拟人的修辞手法，通过“努力”“
力量”“手脚”等人格化的词语，将蒲公英紧贴地面、努力生长的
状态鲜活地表现出来。 _________________________________________ _________________________________
(2) 风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团茸茸的、洁白的蒲公英的种子。
__运用比喻的修辞手法，将母亲的白发比喻为蒲公英种子，生动形象地描写了母亲满头白发的样子，表现了
母亲为子女的辛勤付出。
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4．试分析文章最后两段在全文中的作用。 __①由联想回到现实，在结构上与开头照应；
__②升华主旨，赞美母亲刚强坚毅、无私奉献的品质； __③表
达对母亲深深的思念。
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