学手段没有注重对于孩子发散思维的一种培养只是粗暴地将认识
教育建立在一种成人角度的教学之中
严重影响了孩子的联想思维的
发展。
(二)超负荷的学习压力使得孩子从小出现厌学的苗头。 很多家长需要自己的孩子不要输在起跑线上这一观点驱使家长
投入大量的金钱和精力在孩子的教育上例如给孩子报一个钢琴班
报一个书法班等等选择双语幼儿园
从幼儿园开始就对孩子进行英
语和汉语的双重教育这种教育的出发点我们可以理解
但是对于孩
子来说
他们失去了更多玩耍的时间需要有更多的时间投入学习之中
的压力不断增大但是玩耍是孩子的天性尤其是处在幼儿
阶段的孩子他们更需要的是玩耍的时间他们在打闹的过程中将学
会更多的生活技巧和社会经验。
在玩耍的过程中他们学习起来更加具有兴趣和积极性这些在
正规的教学之中是不可能实现的很多家长目前还不明白这个道理
还是一味地进行教育投资
很多孩子周末、寒暑假的时间都被一些兴
趣班所填满被一些特长课程所挤占久而久之
这种学习压力使得 孩子产生一种厌学情绪不断对学习失去兴趣
在以后的教学过程中
他们更加没有积极性
对于学习的抵触情绪不断提升。因此
家长这
种望子成龙、望女成凤的思想将适得其反兴趣班没有达到激发学习
兴趣的效果反而使得更多的孩子对学习失去兴趣。 四、促进发展的建议 (一)加强幼师素养培训。
幼师队伍建设是现在幼儿教育的主要力量只有不断加强教师队
伍建设提高幼师的知识能力
提振她们的素质教育的意识
才能不
断加强她们在工作中更好地服务现在幼教事业。一方面加大对于在职
学习
教师的业务技能培训加强他们知识结构和能力另一方面在新鲜
血液注入中需要进一步提出对幼师培养的整体方案引入现代化的
教育手段和方式使得这些准幼师们更好地掌握新的教学理念和知 识在教学手段和方法上需要升级更新
适应现在素质教育的需要
只有这样才能使得幼师队伍不断得到优化。
(二)教学理念贴近幼儿教育的实际需求。玩耍是幼儿的天性于这个时候的孩子相对有 点严肃而且有点早
需要不断拓展在游戏中的教育
能力创新
孩子对于玩耍
桌子对面的教育对
有着天生的兴趣在玩中探索认识十分重要的意义和作用。 随着社会关注度不断提高
思维发散的教育有着
幼教工作存在的一些问题不断暴露出
教学理念的转变
实现幼教工作
来需要通过教师知识能力的提升
更上一个新台阶还给孩子一个更美好的童年。
幼儿园教育教学论文范文3000字
