幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2024 — 2024学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班艺术教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园教案 文讯教育教学设计
大班艺术综合：做蛋宝贝的爸爸妈妈
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、活动背景：
主题活动《奇妙的蛋》已接近尾声，但幼儿的兴趣依然未减，意犹未尽，他们对各种从
蛋里孵化出来的小动物，鸟类特别感兴趣，也有了表达自己感受和想法的愿望，由此我设计
了本次活动，让幼儿在自己动手操作的过程中享受装扮的乐趣，并懂得欣赏同伴的创作。同
时以做蛋宝贝的爸爸妈妈这一身份来激发幼儿的爱心。
二、活动实录：
（一）活动目标：
1、愿意在集体场合表演和展示自己的蛋宝贝。
2、享受装扮的乐趣并欣赏同伴的创作。
3、学习有序地轮流上台表演。体验小小期待的紧张与惊讶。
（二）活动准备：
1、请家长帮助幼儿准备一个熟蛋，放在安全的器具里，让幼儿带到幼儿园里来。
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2、旧杂志报纸、彩色纸、丝带、剪刀、胶水、橡皮泥、海绵、颜料等。
3、幼儿已学会歌曲《小蛋壳》。
4、party舞会的录音磁带。
（三）活动过程：
1、引起幼儿兴趣：歌表演《小蛋壳》
师：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱的小动物，你们想知道我会变出什么吗？”
（1）教师边演唱歌曲边变出一种小动物，然后以这种小动物走路的姿势走一遍。
（2）请幼儿上来边演唱歌曲边表演。
师：你们想不想变出什么小动物呢？
幼：我想变一只小孔雀。
幼：我想变恐龙。
幼：我要变一只小乌龟。
幼：我要变一条小蛇。
（3）请幼儿表演并请其他幼儿猜一猜他们变的是什么动物。
师：现在再请愿意表演的小朋友上来变，你们先不要告诉告诉大家你们变的是什么，让
大家一起来猜一猜好吗？
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幼儿园大班艺术综合：做蛋宝贝的爸爸妈妈
