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(完整word)超级详细音标讲解教程

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2013年12月14日

英语国际音标

学习音标并不是难事,但是意义却非常深远! 1. 发音准确,说地道的英语

对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语像香港人说普通话一样,听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了。 2. 拼读法记忆单词

很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上,能节省学生记单词的时间和不少痛苦。

3. 提高学生的自主学习性,增加词汇量

在学生在没有学习音标之前,都是很依赖老师。老师读一个单词,同学跟着读一个,很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题,更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。 4. 整体语感提高

掌握音标之后,学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

元音和辅音的定义:

发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。

发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个

辅音共计二十八八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握

1. 音标必须写在括号里,常用的音标括号有斜头和平头两种,其上端不顶第一线,大致与大写字母相齐,下端在第三格的中

2. 音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一 样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下所列。

3. 下面几个音标是最容易写错的,一定要注意:[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au],[A:]不要写成[a:]。在打字的时候,不要用a来代替A,把[A:]打成[a:],也不要用g来代替G,把[GE:l]打成[gE:l]。

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4. 音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下页所列。

元音音标学习

元音概述:元音是有噪音的语音。形成元音时,声带振动,气流经由咽腔和口腔逸出时,不受到任何阻碍,没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音(单元音12个,双元音8个)。

元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”,指的是舌头的高低与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置:舌头是在口腔的前部、中部或者后部,决定所发的音是前元音、中元音还是后元音;舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高,决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的,而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此,描述一个元音的发音部位,主要是描述它的舌位和唇形。

Lesson 1

元音[i:] [i] [?:] [?] 学习

[i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee e: me be she he we evening

ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green ea:meat leaf sea pea teach eat clean

根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。 1.seat rain bean cat 2.gift feet teacher dog

3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish the

[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball

y: happy heavy busy lorry carry sunny

lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money

ay:Sunday Saturday Friday

根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。 1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship

3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly

[?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or er: her serve term

ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world

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根据发音规则,圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。 1.thirty beer thirsty wheat 2. bank king her nurse

3.turtle bird rabbit knee 4.room run shirt term

[?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e ure: picture

er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor

a:panda about above camera sofa China

根据发音规则,找出发[?]的2个单词写在后面的横线上。 1.mother sofa road smile 2.sit father sister food 3. hair deer tiger China 4.sugar soon ear leader

Lesson 2

音标[?:] [?] [u:] [u]学习

[?] 发这个音的字母和字母组合o a

o: fox coffee dog shop dog doctor long a: watch

根据发音规则,找出发[?:]的2个单词写在后面的横线上。 1.doctor teacher box clothes 2.cold zoo clock dog 3.love boss lot violin 4.watch beach fox girl

[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui o: do who whose oo: food moon too ui: fruit juice u: ruler rude 根据发音规则,找出不发[u:]的单词。

1. juice moon zoo panda 2. tooth broom eye spoon

3. head boot noodles pool 4. noon cool boot watch [u]发这个音的字母和字母组合o oo u o:woman wolf

oo:look good book foot wood u:bull bullet

根据发音规则,选出与其它单词元音发音不相同的单词。 1.mouth book look pull 2.push tape sugar foot

3.wood kind wolf bull 4.bullet wood cook name

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四. 写出单词或音标。

[bru:m] [d?:] [sit] [b?:d] [fut] [wi:] [d?g] [′sist?] look do water good too foot clock first work sister doctor sea 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。 hot [blu:] football [huk] blue [ki:s] hook [futb?:l] kiss [h?t]

Lesson 3

音标[a:] [Λ] [?] [e] 练习

[a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear a: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh aunt ear: heart

根据发音规则,圈出发[a:]的2个单词。 1.arm lip doctor card 2. cloud cart garden gate 3.ball scarf dark tiger 4. job lorry March park

[Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou o: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush supper us

ou: touch cousin country

根据发音规则,找出每组中发[Λ]的单词。 1.hear cup bed air 2. voice boy duck ant 3.vase corn bear gun 4. cute boy money her [?] 发这个音的字母和字母组合a

a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map

根据发音规则,找出每组中发[?]的单词。 1.rat bed face sport 2.hear cup fat pear 3.rice bat finger tree 4.sea young knife apple

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[e] 发这个音的字母和字母组合e ea

e: egg bell desk leg pet ten pen ea: bread head breakfast

根据发音规则,找出每组中不发[e]的单词。 1.cat well leg pen 2.sweat map pet elephant 3.egg ten tall desk 4.bread head bed toy 音标[a:] [Λ] [?] [e] 练习

一.抄写音标,一个抄写5遍。

[a:]: [Λ]: [?]: [e]:____ 二.选出下列没有相同发音的词。

( ) 1. car arm food garden ( ) 2. true jump bus cut ( ) 3. bag short map flag ( ) 4. egg pen head small ( ) 5. got clock bell dog ( ) 6. rabbit book wood foot ( ) 7. rat bat apple ten ( ) 8. gun star duck moneg 三. 写出单词或音标。

[pa:st] [ru:m] [swet] [sit]

[f?t] [g?t] [cΛp] [sh?:t] bag car bus bread star head

四. 选出下列每题中元音有几种读音,有一种读音的在( )里画☆,有两种读音的画△, 有三种的画◇

( ) 1. hat fast cook last ( ) 2. jeep door sun gum ( ) 3. dad cap hand map ( ) 4. star car cut from ( ) 5. skirt sheep bird her 五. 改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词 like_________________(交通工具) hat ________________(动物)

lake ________________(食品) nice _______________(数字)

hot _________________(用品) well _______________(用品)

Lesson 4

元音音标[ei] [ai] [?i] [au]练习

[ai] 发这个音的字母和字母组合i y ie uy i: kite bike nice tiger write knife

y: by cry fly my sky try why ie:tie pie uy:buy

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2013年12月14日英语国际音标学习音标并不是难事,但是意义却非常深远!1.发音准确,说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语
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