八年级上册美术教学计划
至 学年度第一学期
中学：
美术是素质教育中必不可少的部分，本册初二美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的求，特制订教学计划如下： 一、指导思想
以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。 二、教学方法及学法
1、 欣赏评述单元：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。
2、 造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，讨论与交流心得，培养学生的自主探究与合作意识。
3、 设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。
4、 综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展 三、教学内容及课时安排：
1、 第一单元： 美术的主要表现手段
课时1：《造型的表现力》 课时2：《色彩的感染力》 课时3：《构图的作用》
2、 第二单元：读书、爱书的情结
课时1、《书林漫步》 课时2：《手工书设计》 课时3、《藏书印》 课时4、《藏书票》 3、第三单元： 笔墨丹青 课时1：《诗书画印的完美结合》 课时2：《借物寓意》 课时3：《怎样画荷花》 课时4：《寄情山水》
课时5：《欣赏中国传统美术作品》 4、第四单元：自己办展览
课时1：《展览的策划、装裱及布置》 5、第五单元 展示设计作品欣赏 课时1：《展示设计作品欣赏》 注：本学期八年级美术共14课时 第一单元：3课时. 第二单元：4课时. 第三单元：5课时. 第四单元：1课时. 第五单元：1课时.
附教学进度表：
周次 起止时间 1 8月29 第一单元：美术的主要表现手段 课时1：《造型的表现力》 1 教 学 内 容 课时 备注 9月2 2 9月5 第一单元 ：美术的主要表现手段 课时2：《色彩的感染力》 1 9月9 3 9月12 放假七天 1 中秋节9月16 放假 4 9月19 第一单元 美术的主要表现手段 课时3：《构图的作用》 1 9月23 5 9月26 第二单元：读书、爱书的情结 课时1、《书林漫步》 国庆放假三天 1 9月30 6 10月3 1 10月7 7 10月10 第二单元：读书、爱书的情结 课时2：《手工书设计》 8 10月17 第二单元：读书、爱书的情结 课时3、《藏书印》 9 10月24 第二单元：读书、爱书的情结 课时4、《藏书票》第三单元：笔墨丹青 课时1：《诗书画印的完美结合》 10 10月31 期中考试 1 1 社会实1 10月14 10月21 践3天 10月28 11月4 第三单元：笔墨丹青 11 11月7 课时1：《诗书画印的完美结合》 社会实11月11 践2天 12 11月14 第三单元：笔墨丹青 1 11月18 课时2：《借物寓意》 13 11月21 第三单元：笔墨丹青 1 11月25 课时3：《怎样画荷花》 11月28 第三单元：笔墨丹青 课时4：《寄情山水》 1 14 12月2 15 12月1 第三单元：笔墨丹青 课时5：《欣赏中国传统美术作品》 1 12月5 第四单元 自己办展览 16 12月5 课时1：《展览的策划、装裱及布置》 1 12月9 第五单元 展示设计作品欣赏 17 12月12 课时1：《展示设计作品欣赏》考 试 1 12月16 18 12月19 考 试 1 12月23
八年级上册美术教材分析及计划安排
