幼儿园小班教案《蝴蝶》.doc

幼儿园小班教案《蝴蝶》 l 教师小结：蝴蝶的身体远远地看上去像两个三角形拼在一起，还有两根长长的触须，有各种各样的颜色，看上去很漂亮。今天我们就用彩色纸来撕贴蝴蝶。 3、出示蝴蝶图片：小朋友来看看蝴蝶的图片。你最喜欢哪只蝴蝶？ 二、引导幼儿学习从正方形的纸撕贴三角形的蝴蝶身体。 1、出示一张正方形的纸： 教师：这是一张正方形的纸，小朋友想一想，怎样才能变成两个三角形呢？然后怎样用两个三角形来拼贴成蝴蝶？（请个别幼儿说说）。 2、教师示范并总结： 对，刚才某某小朋友说对了，我们就是先把正方对角折一下，抹平，折出一道折痕，再沿着折痕一点一点地撕开，就变成两个三角形了。贴蝴蝶身体时，要把两个三角形最长的两条边对面的两个角牙接贴切在纸的上方。贴好身体后，用彩色笔给蝴蝶画上触须，一只蝴蝶就贴好了。 三、幼儿操作 1、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 2、教师：小朋友来撕纸蝴蝶，要将撕好的蝴蝶贴切在画上，贴完一只，再撕贴一只，最后在空白的画面上添画些花草。 3、幼儿操作时，教师指导，提醒幼儿：折得整齐；一点一点地 撕开；贴的位置要恰当；添画物体的位置要正确。 四、总结评价。 1、表扬蝴蝶撕贴得对称、整齐、构图漂亮的幼儿。 2、展示幼儿作品：幼儿相互欣赏 小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。