2020教师寒假培训心得
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教师寒假培训心得体会范例 1 为期三天的寒假期学习培训结束了，这三天安排的学习 内翔实，通过学习， 我收获丰厚。 作为新时代的教育工作者， 只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定 位自己的角色，不断挖掘自己的潜能，才能使自己的工作能 够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：
一、要做一个幸福的老师，要追求师生关系的和谐 任民教授讲到教师与学生的和谐时，我立刻想到代校长 时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀 在教学实践中，注重细节、建立良好的师生关系确实是教学 的突破口。要打造良好的师生关系，首先，要让学生感受到 我们对他们的爱 ; 其次，要关注孩子的眼神。 “眼睛是心灵之 窗”，透过这扇“窗户” ，可以看到孩子们丰富多彩的内心世 界，能看到他们的欢乐和忧伤， 也能看到他们的成功和失败， 他们的眼神是那样纯真， 那样无邪， 那就是一扇永远敞开的、 明净的玻璃窗。它会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛，会
为老师的大发雷霆而暗淡失色 ,, 所以学生的眼神不仅可以 被欣赏，还是一种无声的提醒。它提醒我们，要让这天使般 的眼神永远清澈纯净，那就需要我们
随时捕捉到从“窗户”传出的信息，要我们随时去呵护 ,, 然而，坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知” ，坐在 后排的学生被誉为“春风不度玉门关” ，任教授生动有趣地 揭示了我国当前学校的这种普遍现象，发人深省。由此又使 我想到，在王校长的带领下，我们学校早已走到了前面，没 有了这种现象，定期的前后左右换位置已成为我校每个班的 特色，我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀。此 外，我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势，就会 使学生得到鼓励，我们的目光、关注、期待等，都是造就学 生自律意识增强的好的方法，注重这些细节会使我们受益无 穷。
二、更新教育观念 这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行 舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才 是的路 ! 我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教 师。因此我在这些年的工作里，很大部分精力都集中到教学 这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的 三步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教 师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一 定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努 力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能 力等。所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教 育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自 己的
教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更 快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师，我努力把 学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教 学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学 工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己 ; 以后每上 一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方 式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。
三、做好新课改中教师角色的转变，充分调动学生积极 性
要培养学生创新意识 ,并使之逐渐形成新能力 , 要求教 师放下 , 师长的架子 , 以一个普通参与者的身份与学生共同 研究 , 共同探讨教学中的各种问题 , 使学生勇于挑战课本 , 挑 战教师 ,挑战。在教学活动中 ,学生才是主人，没有学生的积 极参与，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景，巧 妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一 种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要 放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、 交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权 利，让学生充分进行思考， 给学生充分表达自己思维的机会， 让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学 生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大 大提高。只有积极、主
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