中职学校班主任评语
胡*谱同学：
你身形看上去虽瘦长，皮肤黝黑，但是你蛟龙矫健，爱好体育运动，能打一手漂亮的篮球，在运动中透出你的精干；钳工训练中，你有始有终，总在那一丝不苟，在一锉一锯中体会着技能的诀窍，你那吃苦耐劳的优秀品质，追求卓越的精神将是你人生中宝贵的精神财富。希望你继续充满活力和自信，你一定可以拥有多彩的人生！
班主任：**
聂*海同学：
师生的初次相识及对你的第一印象的深刻，是你在春招班时源自你对数车操作及技能的掌握的渴求与急迫，虽有那么一次失误，但你从此在我心中扎了根，你是一位可塑之才。正如我所料，在你的执著追求中，不但超越自我，在坚苦的训练之后终有斩获，在全市中职学生的技能大赛中，在钳工技能项目的竞赛中荣获来之不易的一个三等奖，不仅为学校争得了荣誉，也充分地证明了自己。希望你百尺竿头，更进一步，掌控自己人生的每一个精彩！
班主任：**
缪*荣同学：
你是一位性格开朗、活泼、有一定责任心、集体荣誉感的帅小伙子，作为学生能够尊敬师长、团结同学，也能认真学习，但波动较大，情绪化较严重，不能够持之以恒；作为班长，你责任心强，在一些问题上有自己的见解和看法，并能及时与班主任和科任老师沟通、协调，当好了班主任和科任老师的得力助手；希望你进一步树立自信，并自强，争做一位学艺精湛、通晓管理、人缘俱佳的好班长，未来的老板！
班主任：**
刘 *同学：
你对我的印象非常深刻，缘于你钳工课上的不听从管理还顶嘴，更多的是你违纪违规出校或通宵上网，不听丛教导和规劝，仍然一意孤行，真是天马行空，你奈我何？你是一位性格倔强、较偏执，对学习兴趣不浓，对掌握技能认识不足，太沉迷于自已的网络世界。希望你睡狮猛醒，“浪”子回头，重塑“金”身，同时也请你记住：“过了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。眼前的人生，对谁都有一样。我们浪费或得到的，恰恰都是正在飞逝的光阴！
班主任：**
方*煌同学：
你对我的印象非常深刻，缘于你钳工课上的技能实训的懒散与不屑，更多的是你违纪违规出校或通宵上网，不听丛教导和规劝，仍然一意孤行，真是天马行空，你奈我何？你是一位性格倔强、较偏执，对学习兴趣不浓，对掌握技能认识不足，太沉迷于自已的网络世界。希望你睡狮猛醒，“浪”子回头，重塑“金”身，同时也请你记住：“过了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。眼前的人生，对谁都有一样。我们浪费或得到的，恰恰都是正在飞逝的光阴！
班主任：**
何*凡同学：
你是一个活泼可爱的男孩，作为学生你能够认真学习，特别是操作技能处处有你的身影；作为班上的学习委，你为了收齐每一科的作业，劳神费力，真是难为了你，甚至还要受到个别学生的打冷嘲热讽，你全然不顾，每一次作业都收得很齐。你还是一位运动健将，篮球、羽毛球的爱好者，运动场上处处飞奔着你矫健的身姿。扫卫生时，你也总是不怕脏、不怕累冲在前头。你是一个十足的能屈能伸的小男子汉！希望你继续努力，挖掘自己的潜力，争做一个不平凡的人！
班主任：**
杨 *同学：
你虽与我没有很多的语言沟通，更多是我作为班主任委派你这位班上劳动委去带领学生劳动的身影，你在班上有人缘，有一定的影响力，更可贵的是你还能以身作则，冲锋在前，不怕脏，不怕苦，不怕累，起到了很好的表率作用。你真正进入我心理，印象深刻的是你对学习知识与技能的欲望，特别是在钳工技能训练课上的挥汗如雨，对操作技能的热衷和执著追求，且领悟能力好，动手能力强，而且做事效率极高，闲暇时还助人为乐，帮助其它学生完成自己不能做之事。你有自己的见解，你是用你的行动来打动我的，在我心目中占据一席之地的。希望你掌控自己，扬长避短，实干创造美好的明天！
班主任：**
高 *同学：
你是一位身形威猛、高大的帅小伙子，正如你的“姓氏”一样；你不多言不多语，作为班上的团支书，学校及班上但凡交待你做的事，你都能不声不响地完成，做事较扎实，能令人放心，显得比较成熟和办事较沉稳；你学习上我感悟觉到你没有春招班时激情与强烈的欲望，再就是作为班干，学生中的“领袖”，如何当好，开展工作，你还是要多动动脑筋，去摸索管理的方法与技巧，努力锻炼自己，培养自己的能力。希望你正视长处，知晓短点，扬长避短，全方位的完善自己，多给自己一些信心和鼓励，老师相信你一定行的！
班主任：**
陈*涛同学：
你是一位思想、外形包装比较前卫的一个阳光男孩，你多才多艺，在各个方面都有很好悟性和灵气，你的绘画功底较深厚，深得老师、学生们的赞赏和羡慕，还有你那健壮身躯里透射出女性身体柔美的一面，拥有一些舞台演出的艺术细胞，因此，在学校的组织的书画竞赛、展览以及文艺汇演上都时时有你风姿绰的身影。学习上，你也是能给自己较严格的要求，能按时完成各科作业，特别钳工技能训练上更是表现出了比较好的天分，不仅做得快，完成的又好，很少走弯路，这就是我为什么推荐你去参加钳工技能竞赛训练的初衷。在以后的日子里，希望你把握好自己人生发展路上的每一个机会，抓住关键，分清主次，争取做到有得有失，有失也有得的道理，使自己的人生更丰富多彩！
班主任：**
郑 *同学：
你知道吗？你原本是一个非常聪明的人，可惜你失去这么一个好的条件，怪多可惜啊！“懒散”、“贪玩”、“固执”等始终改变不了的你的坏习性，还有你交的班内的几个朋友不是真正含义上的志同道合，而是狐朋狗友，他们是拉你下水呀！不要因为自己的一念之差和固执己见而耽误了美好前程。哲人说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”希望能好好对体会其中的深刻道理！
班主任：**
舒 *同学：
你是一位为人忠厚老实，讲文明讲礼貌，尊敬师长，团结同学，生师、同学关系和谐、融洽，很有人缘好学生；你能够很好遵守学校各项规章制度，遵守班规班约；学习知识与技能也是非常投入，特别是喜欢动手操作；你活泼好动，特别热爱篮球运动，进行篮球比赛少不了你的身影，你那娴熟地带球过人、潇洒的投篮，早已让我记住了你。希望你树立信心，定下目标，实际、实干、实在地走好属于自己的人生路！
班主任：**
肖 *同学：
你是一位兴趣广泛，动手能力强，且多才多艺又能吃苦耐劳的好学生，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快，深得老师们的喜爱；一手漂亮的好字，逼真的素描，赢得了同学们的青睐与嫉妒；你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望你在以后的日子里，能更好地融入班集体，与同学们打成一片，在今后的学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色、完美！。
班主任：**
曾 *同学：
你是一位聪明能干、能认识自我、改变自我和善于沟通懂事的俊小伙子，你使我印象深刻的是一次在上机械加工技术这门专业课时，我的一次提问，那次全班上没有一个同学答上，是你问答上了，且提出了自己的一些见解，使我对你的认识从此焕然一新，认为你基础很好，如好好培养，是块可塑之才。更有几次你涉及到几门专业技能课的学习，提出自己的疑惑和不解时，能主动找老师咨询，更使我认识到你对知识与技能的渴望和为了弄懂一件事或解决一个问题时，能主动寻找解决问题的方法，表现了你善于与人沟通交际处事的能力；记得还有一次因你没有遵守作息时间而违纪，经老师在班上口头批评后，能主动找老师承认错误并作保证，事实证明你是一个诚实的孩子，是一个小男子汉，是说话算数好学生。正是这些历历在目的“影像”，使你在我心目中的地位逐步长大，印象深刻，是一位可造之才。希望你与我几次谈心中，我所说的去超越自我，愿你驾驶着装满知识与技能的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸！
班主任：**
饶 *同学：
你在我心目中的形象是十分“伟岸”并印象深刻，思想较固执，对老师的一些教导置若罔闻，几乎不能撼动你，影响你，也不知道是你错我错？不要计较老师总批评你，其实老师是很在意你的，还是想挽救你，想你遵守校纪班规，想你改掉懒散、对事无所谓的态度。希望你改变“懒散”、“贪玩”的习性，从新开始，立志、自信、自强不息，成功会属于那些超越自我的勇士！哲人说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”希望能好好对体会其中的深刻道理！
班主任：**
查*虎同学：
你是一位较忠诚老实的好学生，你不多言不多语，没有惊涛的言行，只是默默的劳作，特别是你钳工课上的不怕苦，不怕累，一锉一锯的，不厌其烦的做了一个以一个，在操作中去享受掌握技能的乐趣。你在我心中印记深刻，主要源于你对专业技能课的热衷与强烈的渴望，但在我的观察中，你对专业理论课又十分不在乎，这是相当错误的，没有理论与技能的统一，你将永远是一线忙碌的操作工。还有就是你就贫困生资助的事，因民主投票没有你，但你通过自己的努力，在黄主任找我并共同争取下，你如愿以偿，从中我看到你还是很有心机、善于沟通、灵活的学生。希望你在以后的日子里，胆子更大些，自信些，有自己的目标、有见解，走好自己的路，相信自己！
班主任：**
郑*润同学：
你是一个为人忠诚老实的好男孩。你在校期间，能较好的遵纪守规，团结同学，但在参加集体活动方面不甚积极，总要人提醒；你善于交际，喜欢与同学进行沟通，但要注意沟通的场合；你知道吗？自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去参与、体会和总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了！
班主任：**
姜*达同学：
你是一位性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，个子瘦长高挑的帅小伙子；你出外磨炼过，深知工作的辛苦与劳累，深知知识的重要，不错“知识改变命运”的道理不仅要记在心头，还要落实到实际的行动中，只有这样才能改变将来的命运，做一个对家庭、对社会有贡献的好公民。希望你珍惜你在校为时不多的学习机会，立下志向，横下一条心，刻苦努力，勇于拼搏，掌握过硬的知识与操作技能，勇闯天涯，证明自己！
班主任：**
中职学校班主任评语
