最新整理九年级初三政治教案第八课 第二框 灿烂
的文明之花
第八课第二框灿烂的文明之花 一、教学目标：
1、知识与技能：知道精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式；知道社会主义精神文明建设的根本任务；知道丰富多彩的精神文明创建活动的作用。
2、过程与方法：从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民；为构建文明校园、文明社区、文明社会献计献策。
3、情感、态度与价值观：辨别并自觉抵制各种落后、腐朽的文化；告别各种不文明行为，做一个文明的现代公民；感受精神文明创建活动关系你我他，以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
二、教学重点：加强社会主义精神文明建设的根本任务。 三、教学难点：加强社会主义精神文明建设的根本任务。 四、教学时数：1课时。
五、教学方法：讲授法；讨论法；情景活动教学法； 六、板书设计：
第八课投身于精神文明建设 二、灿烂的文明之花 1、神州开遍文明花
（1）丰富多彩的精神文明建设形式 （2）社会主义精神文明建设的根本任务
（3）精神文明创建活动的积极作用 2、细薇之处见行动
（1）辨别各种消极文化并自觉抵制 （2）积极参与各种精神文明创建活动 七、教学过程： 导入新课:
2月15日下午，浙江省海宁市黄港镇五丰村发生了一起特大的火灾事故。海宁市黄港镇五丰村及周边农村部分老年村民聚集在一草棚内从事迷信活动，因失火引起草棚坍塌燃烧，造成群死群伤的特大恶性事故。当地消防和公安部门接警后，立即赶赴现场扑救。火灾当场共造成三十九人遇难，四人烧伤，其中一人经海宁市人民医院全力抢救后无效死亡，死亡人数达到四十人。
社会主义精神文明建设是关系到社会主义事业成败的大事，我国宪法规定：“要加强社会主义精神文明建设。”从事封建迷信活动的行为是严重损害精神文明建设的行为。所以我们要加强社会主义精神文明建设，打击封建迷信活动，我们中学生更要反对迷信，崇尚科学，投身于精神文明建设。
讲授新课：
第八课投身于精神文明建设 二、灿烂的文明之花 1、神州开遍文明花
（1）丰富多彩的精神文明建设形式
精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。丰富多彩的精神文明形式：“创三优”活动；“文明户”评选；“三下乡”活动……
扶贫支教志愿者——KP105活动 ○如果你是明凡，你会有哪些感想？
一句“老师，您不要走！”让我感受到了在平凡中的精彩。一年的支教，我不能也没有改变什么，可是我带给了这里的孩子们开眼看世界的勇气和力量，触发他们追求自身价值的信念和决心。在教室里，孩子们的渴求，他们的执著，让我明白“贫穷的是我们的生活，而不是我们的精神”。这儿的人民和孩子给了我很多很多，我能给他们的，是一种意识：积极向上，健康的人生态度，百折不挠、乘风破浪的勇力和信心，面对艰难困苦永不言败的身心承受能力！我希望这里的孩子能像城市的孩子那样，一样的生活，一样的收获，一样的奋斗，一样的成功，一样能感受到新世界，新生活，给予他的快乐和幸福。我将永远挂念着你们——山村学子学习并快乐着，淳朴人民贫苦并奋斗着……
○在你的周围，有哪些精神文明创建活动？
在创建文明城市的活动中，通过创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区；在创建文明村镇的活动中，通过“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动，涌现出一批创建文明村镇的典型和文明村镇示范点。（注意：不要照抄，建议城市的学生答“创建文明城市”，农村的学生答“创建文明村镇”即可。）
（2）社会主义精神文明建设的根本任务
加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有文化、有纪律的公民。
（3）精神文明创建活动的积极作用 填表——KP106活动1
○结合自己的认识和体会，填写表： 名称作用
环保见行动增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感等。 文化科技卫生“三下乡”活动增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识，培养人们的奉献精神，增强社会的凝聚力等。
保护母亲河志愿者行动有利于保护环境，增强人们的环保意识、社会责任感、团结合作精神等。
精神文明创建活动的积极作用：推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
2、细薇之处见行动
（1）辨别各种消极文化并自觉抵制 “变味贺卡”——KP106活动2
○如果你收到“变味贺卡”，你的感受如何？
实话实说，如我会感到新鲜、刺激或感到恐惧、厌恶、愤怒或无所谓。 ○在我们的周围，还有哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。
在我们的周围存在的类似的文化现象有：沉溺于看数码宝贝、蜡笔小新等动漫片、书和日韩青春偶像剧，唱不符合年龄身份的流行歌曲，玩充满暴力、血腥、色情等不健康因素的网络游戏，等等。在农村，如小孩生病了，家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼；婚丧嫁娶，大操大办；打牌赌博成风；等等。
不健康文化的种种危害：部分少年儿童长期沉迷于网络之中，一些渲染色情、暴力、邪教或的网站，严重影响了他们的身心健康，有的甚至步入歧途甚至犯罪；受青春偶像剧影响，造成了少年儿童攀比心理严重，助长了校园奢靡风气的盛行。
受卡通漫画的影响，不少少年儿童经常用“酷”这个词，造成他们的语言表达词汇单一，传统文化在少年儿童的头脑中逐渐淡化……总之，在不健康文化影响下，越来越多的青少年理想淡化、追求享乐、功利化意识严重。等等。
○面对不健康的文化，我们应该怎么做？
全社会要规范大众文化，弘扬主流文化，通过主流传媒来遏制商业传媒对少年儿童的低俗化影响。各级宣传、新闻、出版部门应多为少年儿童提供丰富、健康的精神食粮，加大对教育类节目、少年儿童影视作品、书刊的投入力度。有关教育科研部门要加大对少年儿童文化需求及相关问题的研究，为各级部门正确决策提供依据。人大应加快有关方面法律的制定。各级公安、工商、税务等执法部门要加大执法力度，坚决查处、取缔那些有损少年儿童身心健康的文化产品和设施。
中学生要能正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响的能力；要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要弘扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
社区交流——KP107活动1
○如果你是该社区的居民，你会想到生活在这样的社区真不幸，社区应该加强精神文明建设，提高居民的综合素质，创建优美、安全、和谐的社区生活环境。
○如果你是该社区居委会主任，你最想做的三件事是①制定社区管理制度；②增添社区的配套服务设施；③组织社区居民开展健身、娱乐活动……
（2）积极参与各种精神文明创建活动 “奥运形象规划”——KP107活动2
○ ，第29届奥林匹克运动会将在北京举办。那时，也许我们能相聚在北京，给外国朋友当导游，为他们当翻译，给他们介绍博大精深的中华文化……在全世
界密切关注“建设新北京，办好新奥运”的今天，让我们在课余时间，为奥运献上一份“奥运形象规划”。
提示：
第一步：情感酝酿。 第二步：成立小组。 第三步：小组竞赛。 第四步：作品评比。 第五步：齐心协力。 第六步：珍藏规划。
作为对 奥运会的献礼，让学生制作并一起珍藏这份规划，激励学生努力学习，积极投身于社会主义精神文明建设，不断提高自身的思想道德素质和教育科学文化水平，在 的时候，以实际行动为奥运会服务，为中国添光彩。
课堂小结：
社会是我们共同的家，精神文明创建活动关系你我他，让我们一起行动起来，积极投身于精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
布置作业：见练习册 八、教学后记：
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