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2017年重庆市中考数学试卷(A卷)含答案

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查,故C错误;

D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确; 故选:D. 5.估计

+1的值应在( )

A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间 【考点】2B:估算无理数的大小. 【分析】首先得出【解答】解:∵3<∴4<

+1<5.

的取值范围,进而得出答案. <4,

故选:B.

6.若x=﹣,y=4,则代数式3x+y﹣3的值为( ) A.﹣6

B.0 C.2 D.6

【考点】33:代数式求值.

【分析】直接将x,y的值代入求出答案. 【解答】解:∵x=﹣,y=4,

∴代数式3x+y﹣3=3×(﹣)+4﹣3=0. 故选:B.

7.要使分式

有意义,x应满足的条件是( )

A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3

【考点】62:分式有意义的条件.

【分析】根据分式有意义的条件:分母≠0,列式解出即可. 【解答】解:当x﹣3≠0时,分式即当x≠3时,分式故选D.

8.若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为( ) A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9 【考点】S7:相似三角形的性质.

【分析】直接利用相似三角形对应高的比等于相似比进而得出答案.【解答】解:∵△ABC~△DEF,相似比为3:2, ∴对应高的比为:3:2. 故选:A.

9.如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是( )www.21-cn-jy.com

有意义,

有意义,

A. B. C. D.

【考点】MO:扇形面积的计算;LB:矩形的性质.

【分析】利用矩形的性质以及结合角平分线的性质分别求出AE,BE的长以及∠EBF的度数,进而利用图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S

△ABE

﹣S扇形EBF,求出答案.

【解答】解:∵矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠EBF=45°,AD∥BC, ∴∠AEB=∠CBE=45°, ∴AB=AE=1,BE=

∵点E是AD的中点, ∴AE=ED=1,

∴图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EBF =1×2﹣×1×1﹣=﹣

故选:B.

10.下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为( )

A.73 B.81 C.91 D.109

【考点】38:规律型:图形的变化类.

【分析】根据题意得出得出第n个图形中菱形的个数为n2+n+1;由此代入求得第⑨个图形中菱形的个数.

【解答】解:第①个图形中一共有3个菱形,3=12+2; 第②个图形中共有7个菱形,7=22+3; 第③个图形中共有13个菱形,13=32+4; …,

第n个图形中菱形的个数为:n2+n+1; 第⑨个图形中菱形的个数92+9+1=91. 故选:C.

11.如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为( )(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).

A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米

【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.

【分析】延长DE交AB延长线于点P,作CQ⊥AP,可得CE=PQ=2、

CQ=PE,由i===可设CQ=4x、BQ=3x,根据BQ2+CQ2=BC2

=

结合AB=AP﹣

求得x的值,即可知DP=11,由AP=BQ﹣PQ可得答案.

【解答】解:如图,延长DE交AB延长线于点P,作CQ⊥AP于点Q,

∵CE∥AP, ∴DP⊥AP,

∴四边形CEPQ为矩形, ∴CE=PQ=2,CQ=PE, ∵i=

=

=,

∴设CQ=4x、BQ=3x,

由BQ2+CQ2=BC2可得(4x)2+(3x)2=102, 解得:x=2或x=﹣2(舍), 则CQ=PE=8,BQ=6, ∴DP=DE+PE=11, 在Rt△ADP中,∵AP=

=

≈13.1,

∴AB=AP﹣BQ﹣PQ=13.1﹣6﹣2=5.1, 故选:A.

2017年重庆市中考数学试卷(A卷)含答案

查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;故选:D.5.估计+1的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】首先得出【解答】解:∵3<∴4<+1<5.的取值范围,进而得出答案.<4,<
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