2020
幼儿园大班体育教案大班体育：
玩轮胎_0262文档
EDUCATION WORD
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幼儿园大班体育教案大班体育：玩轮胎_0262文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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活动目标：
1．通过活动学会钻、跳过轮胎。 2．发展协调性、创造性。 3．培养勇敢、团结合作的精神。 活动准备：
1．轮胎每人一个、沙包若干，垫子三张，呼啦圈三个。事先在孩子的胸前贴上红黄蓝三种颜色标记。
2．已有玩轮胎的经验，知道轮胎的2--3种玩法。 活动过程： 一、开始部分。
用轮胎做准备活动，（轮胎平放）坐在轮胎上做扩胸、转体、弯腰、弓箭步运动。
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二、基本部分。
1．幼儿玩轮胎已有经验交流。
你们会用什么方法玩轮胎，有谁愿意来玩给大家看看？（小朋友示范2-3种玩法）
2．幼儿再次玩轮胎。（引导幼儿合作玩轮胎）
“以前是请小朋友自己玩轮胎，今天老师想请一组小朋友合作玩轮胎，（红黄蓝）看看哪一组花样多、合作得好。”（划分场地）
3．幼儿集中，请部分幼儿示范合作玩轮胎的过程。（滚、钻、爬、跳、在轮胎上走等） 4．学习新玩法：跳轮胎。
①老师示范动作，并讲解动作要领。
“刚才有小朋友想到跳轮胎，我们一起来学习跳轮胎，看老师怎么跳。”将轮胎平放在地上，然后双脚并拢，用力跳进轮胎中心，前脚掌轻轻落地，用同样的方法再跳出来。（老师在不同的方向正、侧、背面示范）
②请部分幼儿演示正确的跳法。“谁来试一下?”老师及时纠正幼儿的动作。
5．游戏：“寻宝历险记”
①来到另一块布置好的场地。（垫子做草地，在两边贴上草的图片；轮胎做小河，贴上小河图片，宝藏放在呼啦圈内。） ②介绍玩法：我们刚才学会了这么多的本领，想不想做个小小探险员？对面的宝藏。谁能想办法拿到呢？（请一名幼儿尝试
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