四组五组
消毒消毒
涂硫磺粉涂硫磺粉
50～85 50～85
老枝嫩枝
10 92
环境：15℃～25℃散射光照，扦插数100／组，培养时间3周。
（1）扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是
▲。
（2）上述试验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了（3）培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为（4）请根据上表，设计验证第一步: 第二步:
“某一变量对菊花扦插成活率影响
▲
▲
”的试验步骤。
。
。
▲▲
(假设每步化
)。查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如
28.某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示实验装置学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应下反应：H2C2O4
CO↑＋CO2↑＋H2O通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识。
浓硫酸
氢氧化钠溶液
草酸
氧化铁样品
澄
清石灰水
浓硫酸
A B C D E
首先要检查装置的气密性，
实验开始先加
(1)第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，热__▲____(填A或D)处，实验结束时，应
___▲___(填先或后)停止加热；
(2)第二小组的同学说：用实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产生，其中B装置的作用______________▲_________ ___________；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是________________▲方法是：称取氧化铁样品
__________。
他们的测定7.6g。计算实验测
10.0g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为
___
_▲____。
即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。
__________▲___________。
(3)第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为铁样品的质量，再分别称量
(4)第四小组同学说：利用这套装置还有其它测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化
E装置在反应前后的总质量，
但按此方法实际测定结果却偏大，分析造成这种误差的原因可能是
29．小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：
θ固定，如图甲所示．实验
时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计
____________▲______________．
小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是______▲_____(选填“正确”或“错误”）的．
在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：
次数木板倾角θ
向上滑行的最大距离
s/m
1 10°0．50
2 30°0．40
3 53°0．36
4 75°0．39
5 85°0．43
s与倾
根据表中数据，请在图乙中描点作出s-θ图象．由图象可知木块向上滑行的最大距离
角θ的定性关系是______________▲___________________
四、分析计算题(30题5分，31题6分、32题、33题8分，34题7分，共34分) 30．阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科学工作者发现，过去北极冰盖面积减少了
20年里，
A B
40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年
北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。(1)图▲所示为北极狐。其推测理由是
▲
▲▲
▲
。
相适应。
。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与
(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？(4)为了不让地球继续
“变暖”，你认为应该采取的措施是
(至少答出两项)。
31．已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，间的转化关系如图所示。请回答：（1）下列物质的化学式：
该反应的基本类型属于
A
C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质
▲、B ▲▲▲
、甲
；
▲；
；
（2）写出甲与A反应的化学方程式
（3）若要测定B溶液酸碱度的大小，应选择（填序号）
①pH试纸
②石蕊试液
▲
③酚酞试液
。
100克足量的硫酸溶
32．现有16g Fe2O3和CuO的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到液中，完全溶解后，滴加溶质质量分数为成沉淀质量的关系如图所示，回答下列问题：(1)写出上述实验过程中可能发生的化学方程式。(2)当a等于25时，求CuO的质量。(3)求所用硫酸溶液溶质的质量分数。(4)a的取值范围。
16％的氢氧化钠溶液，滴加氢氧化钠溶液的质量与生
33．表格中所列数据是测量小灯泡U-I关系的实验数据：
(1）分析上表内实验数据可知，应选用的实验电路图是图（填“甲”或“乙”）；
（2）在方格纸内画出小灯泡的小灯泡的电阻随或“不变”）；
I变大而
U-I曲线。分析曲线可知
（填“变大”、“变小”
（3）如图丙所示，用一个定值电阻组成串并联电路，连接到电压为电阻R的电流是流过灯泡的电流约为
A。
R和两个上述小灯泡3V的电源上。已知流过
b
b电流的两倍，则流过灯泡
34．一足够长的斜面，最高点为O点，有一长为l=1.00 m的木条AB，A端在斜面上，B端伸出斜面外。斜面与木条间的磨擦力足够大，以致木条不会在斜面上滑动。在木条A端固定一个质量为点），B端悬挂一个质量为条件？
（Ⅰ）木条的质量可以忽略不计。（Ⅱ）木条质量为
m′=0.50 kg，分布均匀
M=2.00 kg的重物（可视为质m=0.50 kg的重物。若要使
OA的长度各需满足什么
木条不脱离斜面，在下列两种情况下，
1.B 2.C 318. 印度
．B 4．B 5．B 6.A 7.B 8.D 9.C 10
17．红
无线电波19.9 1 20. 24
日2点05分
4
．B 11.B 12.B
⑵a
c22．(1)③ (2)
3）不定根3周，分别观察两组
渗
13. C 14．B 15. D 16 .A透作用23.传粉和受精 24. 8
凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度最小
21．⑴abcd
25．(1)放出；5×1026．CaSO4+ CO2 +2NH3 +H2O= CaCO3+ (NH4)2SO4
（2）保护插条切口，防止病菌感染（
27．（1）减少插条水分散失（或降低蒸腾作用）
（4）实验步骤：（只要叙述合理即可得分）第一步：选取生长状况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处理，乙组不作处理。第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养插条的生长状况，对插条的生长状况进行统计并得出实验结论氧化碳；
3CO＋Fe2O3
3CO2＋2Fe (3)80%
28．(1)A
先；(2)吸收A中反应生成的二
(4)B装置吸收CO2不充分；E吸收了装置里空气中)29．设计的实验装置图如甲所示
让木块在
的CO2或者外界CO2进入的干扰(给出一条合理答案即可轨道同一高度由静止释放s先减小后增大
错误s一θ的图象如图乙所示随倾角θ的增大，木块上滑的最大距离
30．(1) B 31．Ca(OH)2
复分解反应
因为B耳小、短，热量不易散失 (2)生存环境
(3)减少甚至灭绝 (4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）
Na3CO3
Na3CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓+ 2NaOH
NaOH
①
32. (1)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
Fe2(SO4)3+6NaOH=Fe(OH)3↓+3Na2SO4
2SO4CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
(2)设含有CuO质量为y，Fe2O3质量为z，由方程式得，Fe2O3～160 z y+z=16(g)
240z／160+Y=(150-25)×16％(g) 解得y=z =8(g) (其他合理过程也给分H2SO498 x
～
2NaOH 80 150 ×16％g
)
Fe2O3，需NaOH质量为m，由方程式得，)．
(3)设含H2SO4的质量为X，由方程式得，
6NaOH 240 240z／160
CuO ～80 y
2NaOH 80 y
x=(98×150×16％)g／80=29．4(g)，H2SO4％=29．4(g)／100(g)=29．4％一(其他合理过程也给分(4)若16g混合物全部是
Fe2O3～6NaOH 160 240 16g
m
m=24(g)，NaOH溶液质量=24g／0．16=150(g)，此时a=0；若16 g混合物全部是CuO，需NaOH质量为n，由方程式得，
CuO ～2NaOH 80 80 16g
n
n=16(g)，NaOH溶液质量=16g／0．16=100(g)，此时a=50；∴0 (2)图象如下 变大 （3）0.7A 34．(Ⅰ)当木条A端刚刚离开斜面时，受力情况如图所示。设斜面倾角为，根据力矩平衡条件，若满足 条件 ① 木条就不会脱离斜面。根据题意 ② 联立①②并代入已知条件得 ③ （Ⅱ）设G为木条重心，由题意可知 ④ 当木条A端刚刚离开斜面时，受力情况如图b所示。 由（Ⅰ）中的分析可知，若满足 ＞ ⑤ 木条就不会脱离斜面。联立②④⑤并代入已知条件得 ＞0.25 m
初三科学竞赛试卷
