高中教师转化后进生工作的几点体会
一. 提高认识，统一思想要转化差生，关键在于统一好任课老师 的思想认识，使各学科的老师心往一处想，劲往一处使。有科任认 为差生心理素质差、学习素质差、前途黯然，不值得把力气花在差 生身上。因此，在第一次月考后，我坦诚向各位任课老师谈了；自 己的想法，差生的基础虽然比较差，但他们是青少年学生，具有可 塑性，只要我们雨下得及时，润物细无声，就能转变差生，使他们 茁壮成长。各科任老师统一了思想，明确了责任，并逐步落实到平 时的教育教学当中去。
二. 走进心灵，投资情感要做好后进生的工作，就要了解他们的 内心世界。后进生往往有两种矛盾心理：一是认为别人看不起他 们，即使他们有优点也不会被别人发现，再努力也不一定会考不上 大学，所以容易产生自卑感，失去上进的信心。二是他们也有自尊 心，也想得到老师、同学的理解和信任，在集体中找到自己应有的 位置。针对后进生的这一心理特点，我首先亲近他们并随时随地去 观察他们。我采取的做法是：向同学了解，掌握他们过去的思想发 展变化过程 ;向班上和他们要好的同学了解，掌握他们不易被人发现 的种种心态和表现 ;向他本人谈心了解，掌握他现实的内心思想状况 向家长了解，掌握家庭教育的情况。在了解后进生的同时，决不能 歧视他
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们，而要主动与他们进行感情交流，对他们多尊重，多增加 感情投资，促进后进生良好情感的形成，从而使他们增强转化的信 心，打好转化的起点。如有一位学生，学习很努力，但成绩一直不 佳，久而久之，产生了严重的自卑心理。于是我主动多接近他、关 心他，和他一起分析学习成绩的原因，当我们的心理相互沟通后， 他向我吐露了心中的秘密：由于家长对他的期望过高，给他造成很 大的心理压力，听课时注意力老是不能集中，有时一着急便头疼。 我断定他是因思想负担过重，于是，我向他的家长讲明了道理，帮 他解除了来自家庭的压力，这些做法使他增强了学习的信心，听课 时精神振奋起来。期中考试，他的学习成绩一定的提高。
三. 创造条件，潜移默化后进学生不是各方面都差，有的是学习 差，有的是行为习惯差。对他们要多偏爱一点，采取倾斜政策，多 关心、理解和帮助他们，为他们创设各种有利条件，促进他们尽快 转化。
1.学习指导优先一点。差生多数基础知识差，学习方法不当，
学习信心不足。为了减轻他们的心理压力，帮助他们进步，我在学 习指导上对他们采取了适当优先的倾斜政策。课堂上分层次教学， 努力做到每一课、每一个问题、都让差生听懂理解，并采取三优先 的做法。对于学习方法不当的学生，请同学向他们介绍学习经验， 定期组织全班性的学习经验交流会，要求学生留心积累自己的学习 经验，不断总结提高。对于有瘸腿科的，我采取帮的办法，让在这 方面有特长的同学与他们结成对子互相帮助。对于有短腿，几科成 绩都偏下的，我帮他们先让个别科目领先，特别是他们喜欢的那
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一 科。帮他们分析学习上不去的原因，找出解决的办法。对于组织纪 律性松懈，对自己不能严格要求的学生，对他们严格要求，注意培 养他们形成良好的学习习惯，引导他们同自己的不良习惯作斗争， 提高自制、自理能力。对于行为习惯差的学生，主要是自我约束力 差。他们的心理一般都较为脆弱，遇到表扬敏感，遇到批评更敏 感。他们渴望得到别人的理解和尊重，希望在生活中遇到理解他们 的知音，并把他们引导到正确方向。为此，对于这些后进生，我尽 量做到：在办公室不批评 ;无意做错事不批评 ;做错题或回答错问题不 批评 ;早晨不批评 ;在家长面前不批评 ;需要个别教育的不到班上去批 评。目的是尊重他们，而教育成功秘诀就在于尊重和信任学生。
2 表现机会多给一点。尽管后进生有这样那样的缺点，但是他 们有的
活泼好动，有的性格内向，每个人都有自身的特长和兴趣。 平时，我有计划地组织他们多参加各种有益的活动，多给他们创造 一些表现自己才能的机会，激发他们不断积极进取，奋发向上。无 论是校运会，班级演讲比赛，校团委学生会组织的才艺展示，我都 鼓励那些差生积极参加，无论结果如何，我都加以肯定。中学生对 爱、对真诚有着特殊的敏感，当老师真正成为学生的朋友时，师生 间会产生奇迹般的结合力，这个力能使每个人变成一块经得起敲打 的好钢。
3.表扬奖励放宽一点。后进生也有优点，只是因为他们缺点 多，优点
往往被老师所忽视。教师要努力挖掘他们潜在的闪光点， 帮助他们发扬优点，克服缺点，不断进步。学生都喜欢表扬，后进 生更是如此。我平时注意对后进生以表扬为主，哪怕是一点微小的 进步，也加以表扬，使他们感到老师的关注和期望。这样有助于他 们全面认识和评价自己，增强学习自信心，
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鼓起上进的勇气。
4.集体温暖多感受一点。班集体是学生每天生活的主要环境。
良好的班集体是学生精神生活的乐园，是后进生性格得到矫正；并 不断进步的摇篮。老师的力量是有限的，不可能把每个学生都拴在 手腕上，只有用集体的力量才能把他们团结在一起。为此，我着力 于以下几方面工作 ,创建良好的班风，使后进生感到集体的温暖。开 展互帮互学，使后进生学有人助。开展丰富多彩的课外活动，为后 进生不断提供表现才能的舞台。通过努力，师生和睦相处，班集体 像个温暖的大家庭，同学之间互帮互助，后进生都有了不同程度的 进步，一个良好的 .团结向上奋发进取的班集体初步形成，后进生生 的转化工作同时带动了其他中上同学的进步。
当然，差生的转化是一项比较复杂的工作，涉及面广，工作量 大，但只要我们多一点关心，多一点耐心，多拿出一点时间和精 力，就一定能够做好这项工作。
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2．202*党员教师建党 90 周年演讲稿：讴歌伟大的党‘ 尊敬的
各位领导，各位同事： 大家好！
今天我们全校师生欢聚一堂，共同庆贺我们伟大的党 90 周年华 诞，一起为我们的党祝福！
自 1921 年至今，中国共产党始终保持着旺盛的斗志和坚韧的毅 力，带领着中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林，这 是一个具有顽强生命力的政党， 90 年的风雨洗礼，留下的是不变； 的信仰和不懈的追
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求，而作为组成这个集体的每一名党员，也用实 际行动，践行着自己对党和人民的庄严承诺，是他们不断诠释着为 人民服务的深刻内涵，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。
在中国共产党的领导下，中国象一只浴火重生的凤凰，挣脱了 三座大山的重重枷锁，展勤劳和智慧之翼，乘改革与开放之风，在 和谐的阳光下尽情展现着自己生命的光辉，作为一名普通的党员， 我们感到骄傲和自豪，作为一名普通的党员我们同样感到重任；在 肩，如何在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，如何让自己的言 行无愧于中国共产党员的称号，是我们每一名党员应该也是必须要 思考的问题。
战火的硝烟已经离我们远去，在和平年代里，我们正在面对一 系列新的挑战，我们的党之所以能够在艰苦的环境中带领全国人 民；不断前进，是因为他是一个属于人民的政党，人民的利益高于
一切是我党的一贯宗旨，战争年代我们可以为人民的利益抛头颅洒 热血，和平年代我们同样可以为了人民的利益奉献自己的青春乃至 生命，党员是一面旗帜，是一面引领人民群众走向富裕的旗帜，是 一面让所有的贪欲、腐朽汗颜的旗帜，我们欣喜的看到一面面鲜红 的党旗正在全国各条战线上高高飘扬，人民不会忘记那些用自己的 血肉之躯阻挡洪流的战士，不会忘记在震后的废墟中用自己的双手 拯救生命；的天使，更加不会忘记五星红旗在香港、澳门上空冉冉 升起的时刻，他们已经化为一抹鲜艳的红色融入了党旗之中，中华 民族的强大凝聚力让世界瞩目！
作为一名普通的人民教师，我感到自豪，因为教师是文化和精 神的传
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播者，是人类灵魂的塑造者，我们传播的不仅是专业知识； 和技能，更加重要的是我们要将中华民族的传统美德传承下去；作 为一名中国共产党员，我感到责任重大，因为和我具有同样称号的 同志中有太多优秀的个体，他们激励着我不断完善和超越自己，无 愧于人民，无愧于党，这将是我一生追求和奋斗的目标。
党员是一面旗帜，让我们重温入党誓言，以一名中国共产党员 的名义再次向人民郑重宣誓：
为共产主义事业奋斗终身！ 谢谢阅读！
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高中教师转化后进生工作的几点体会-F
