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安徽省合肥市2024学年高一数学下学期期中试题(含解析)

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高一数学下学期期中试题(含解析)

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)

1.若a,b,c?R且a?b,则下列不等式成立的是( ) A. a2?b2

B.

11? abC. ac?bc

D.

ab? c2?1c2?1【答案】D 【解析】 【分析】

利用不等式的性质对四个选项逐一判断.

【详解】选项A: a?0,b??1,符合a?b,但不等式a2?b2不成立,故本选项是错误的; 选项B:当a?0,b??1符合已知条件,但零没有倒数,故

11?不成立 ,故本选项是错误的; ab选项C:当c=0时,ac?bc不成立,故本选项是错误的; 选项D:因为c2?1?0,所以根据不等式的性质,由a?b能推出正确的,因此本题选D.

【点睛】本题考查了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.

2.若A,B是?ABC的内角,且sinA?sinB,则A与B的关系正确的是( ) A. A?B 【答案】B 【解析】 【分析】

运用正弦定理实现边角转换,再利用大边对大角,就可以选出正确答案. 【

B. A?B

C. A?B?ab?,故本选项是22c?1c?1? 2D. 无法确定

abab??2R,sinA?sinB???a?b?A?B,因此本题选B.

2R2RsinAsinB【点睛】本题考查了正弦定理,考查了三角形大边对大角的性质.

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3.已知实数?1,a,x,b,?9依次成等比数列,则实数x的值为( ) A. 3或-3 【答案】C 【解析】 【分析】

根据等比中项的性质可以得到一个方程,解方程,结合等比数列的性质,可以求出实数x的值. 【详解】因为实数?1,a,x,b,?9依次成等比数列,所以有x?(?1)?(?9)?x??3 当x?3时,a?(?1)?3??3,显然不存在这样的实数a,故x??3,因此本题选C.

22B. 3 C. -3 D. 不确定

【点睛】本题考查了等比中项的性质,本题易出现选A的错误结果,就是没有对等比数列各项的正负性的性质有个清晰的认识.

4.在?ABC中,角A,B的对边分别为a,b,根据下列条件解三角形,其中有两解的是( ) A. a?50,b?30,A?60o C. a?30,b?60,A?30o 【答案】D 【解析】 分析】

四个选项角度均为锐角,则分别比较bsinA和a之间、b与a之间的大小关系,从而得到三角形解的个数.

B. a?30,b?65,A?30o D. a?30,b?50,A?30o

【误;

【详解】A选项:bsinA?30sin60o?153?a,又a?b ?三角形有一个解,则A错

B选项:bsinA?65sin30?o65?a ?三角形无解,则B错误; 2C选项:bsinA?60sin30o?30?a ?三角形有一个解,则C错误;

D选项:bsinA?50sin30o?25?a,又a?b ?三角形有两个解,则D正确

本题正确选项:D

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【点睛】本题考查三角形解的个数的求解,关键是能够熟练掌握作圆法,通过bsinA与a、a与b之间大小关系的比较得到结果.

5.古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,若使得该女子所织布的尺数不少于10尺,则该女子所需的天数至少为( ) A. 8 【答案】C 【解析】 【分析】

根据题意可知女子每天织布数成等比数列?an?且公比q=2,利用S5?5构造方程求得a1;利用Sn?10可求得结果.

【详解】由题意可知,女子每天织布数成等比数列?an?,且公比q=2,S5?5

B. 7

C. 6

D. 5

?S5?a11?q51?qa11?qn1?q???31a??1?5,解得:a1?5 31若Sn??5n2?1?10,解得:n?6 31???该女子所织布尺数不少于10尺,至少需要6天

本题正确选项:C

【点睛】本题考查等比数列前n项和的求解和应用,关键是能够熟练应用等比数列求和公式,属于基础题.

6.若关于x的不等式ax2?bx?3?0的解集为(?1,),其中a,b为常数,则不等式

123x2?bx?a?0的解集是( )

A. (?1,2) 【答案】A 【解析】

B. (?2,1)

C. (?1,1) 2D. (?1,)

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【分析】

根据ax2?bx?3?0的解集可利用韦达定理构造关于a,b的方程求得a,b;代入所求不等式,解一元二次不等式即可得到结果.

11?b???1????1??a?222【详解】由ax?bx?3?0解集为??1,?可得:?

3112??????1?????22?a解得:??a??6 ?所求不等式为:3x2?3x?6?0,解得:x???1,2?

?b??3本题正确选项:A

【点睛】本题考查根据一元二次不等式的解集求解参数、一元二次不等式的求解问题;关键是能够明确不等式解集的端点值与一元二次方程根之间的关系.

7.一艘轮船按照北偏东40?方向,以18海里/时的速度直线航行,一座灯塔原来在轮船的南偏东20?方向上,经过20分钟的航行,轮船与灯塔的距离为63海里,则灯塔与轮船原来的距离为( ) A. 6海里 里 【答案】A 【解析】 【分析】

根据方位角可知?CAB?120o,利用余弦定理构造方程可解得结果.

【详解】记轮船最初位置为A,灯塔位置为B,20分钟后轮船位置为C,如下图所示:

B. 12海里

C. 6海里或12海里

D. 63海欢迎下载

由题意得:AC?18?1?6,?CAB?180o?40o?20o?120o,BC?63 3AC2?AB2?BC236?AB2?1081则cos?CAB?,即:??,解得:AB?6

2AC?AB12AB2即灯塔与轮船原来的距离为6海里 本题正确选项:A

【点睛】本题考查解三角形的实际应用问题,关键是能够利用余弦定理构造方程,解方程求得结果.

28.已知等差数列?an?的前n项和为Sn,an?0,2Sn?an?an,则??1??的前n项和为

?an?an?1?n?1 n?1( ) A.

n 1?2nB.

n 1?nC.

n?1 nD.

【答案】B 【解析】 【分析】

根据an与Sn关系可求得等差数列的a1?d?1,利用等差数列通项公式可求得an,进而得到

1;采用裂项相消法可求得结果.

an?an?12【详解】当n?1时,2S1?a1?a1,又a1?S1,a1?0 ?a1?1

2当n?2时,2Sn?1?an?1?an?1 ?2an?2?Sn?Sn?1??an?an?an?1?an?1

2?2?

安徽省合肥市2024学年高一数学下学期期中试题(含解析)

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