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高考语文试卷结构与中学文言文教学反思

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高考语文试卷结构与中学文言文教学反思

陈光田

【期刊名称】《集美大学学报(教育科学版)》 【年(卷),期】2012(013)001

【摘要】最近几十年的高考语文试卷内容告诉我们,文言文一直是中学语文教学的重点之一。虽然文言文的教学还存在着一些问题,如果教育工作者能够端正态度,制定切实可行的措施,让学生掌握正确学习文言文的方法,不但达到提高学生学习文言文积极性的目的,还可以更好地让学生领略中国传统文化的魅力,培养学生健康的审美情趣和审美能力。%Examination paper content of in the last tens of years tells us, ancient Chinese eassay is one of the most important factors in middle school teaching. Although some drawbacks exists, if education worker can formulate right measure, makes the students own method of study, not only make students grasp the charming of the ancient tradition culture of China, but also can develop the energy and interests of their appreciation of the beautiful. 【总页数】4页(39-42) 【关键词】文言文;文字;教学 【作者】陈光田

【作者单位】集美大学文学院,福建厦门361021 【正文语种】中文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

高考语文试卷结构与中学文言文教学反思

高考语文试卷结构与中学文言文教学反思陈光田【期刊名称】《集美大学学报(教育科学版)》【年(卷),期】2012(013)001【摘要】最近几十年的高考语文试卷内容告诉我们,文言文一直是中学语文教学的重点之一。虽然文言文的教学还存在着一些问题,如果教育工作者能够端正态度,制定切实可行的措施,让学生掌握正确学习文言文的方法,不但达到提
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