数学高考《集合与常用逻辑用语》复习资料
一、选择题
1.给出下列命题,则假命题的个数是( )
①若a,b,c?R,则“a?b”的充要条件是“ac2?bc2”;
②给定两个命题p,q,?p是q的必要不充分条件,则p是?q的充分不必要条件; ③设x,y?R,若x?y?7,则x?3或y?4;
④命题“若m?0,则方程x2?2x?3m?0有实数根”的否命题.( ) A.0 【答案】C 【解析】 【分析】
当c=0时,ac2?bc2不成立,反过来,若ac2?bc2,则可得a?b,即可判断①;利用原命题与逆否命题的关系可判断②③,写出否命题即可判断④. 【详解】
若a?b,当c=0时,ac2?bc2不成立,反过来,若ac2?bc2,则可得a?b,故
B.1
C.2
D.3
ac2?bc2是a?b的充分不必要条件,故①错误;
若?p是q的必要不充分条件,由原命题与逆否命题的等价性可知,?q是p的必要不充分
条
件,即p是?q的充分不必要条件,故②正确;
若x?y?7,则x?3或y?4的逆否命题为若x?3且x?4,则x?y?7,显然逆否命 题为真命题,则原命题也为真命题,故③正确;
若m?0,则方程x2?2x?3m?0有实数根的否命题为若m?0,则方程
x2?2x?3m?0无实根,
显然是假命题,因为m?0时,方程就有实根,故④错误. 故选:C 【点睛】
本题考查判断命题的真假,涉及到充分条件、必要条件、四种命题之间的关系,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.
2.记全集U?{1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},则图中阴影部分所表示的集合是( )
A.{4,6,7,8} 【答案】C
B.{2}
C.{7,8}
D.{1,2,3,4,5,6}
【解析】 【分析】
根据图像可知,阴影部分表示的是CU?A?B?,由此求得正确结论. 【详解】
根据图像可知,阴影部分表示的是CU?A?B?,AUB??1,2,3,4,5,6?,故
CU?A?B???7,8?,故选C.
【点睛】
本小题主要考查集合的并集和补集的概念即运算,考查图像所表示集合的识别,属于基础题.
?x?y?1?0?3.已知?7x?y?7?0,表示的平面区域为D,若“?(x,y),2x?y?a”为假命题,则实
?x?0,y?0?数a的取值范围是( ) A.[5,??) 【答案】A 【解析】 【分析】
作出不等式组表示的可行域,结合目标函数的几何意义可得目标函数最大值,再根据特称命题和全称命题的真假关系得出“?(x,y),2x?y?a”为真命题,由恒等式的思想可得实数
B.[2,??)
C.[1,??)
D.[0,??)
a的取值范围.
【详解】
绘制不等式组表示的可行域如图中阴影部分(含边界)所示,
令Z?2x?y得y??2x?Z,结合目标函数的几何意义可得目标函数在点A处取得最大值,
?x?y?1?0?47?联立直线方程?得点A?,?,所以Z?2x?y的最大值为5,
?33??7x?y?7?0因为“?(x,y)?R,2x?y?a”为假命题,所以“?(x,y),2x?y?a”为真命题,所以实数a的取值范围是5?a, 故选:A.
【点睛】
本题考查线性规划问题的最值,以及特称命题与全称命题的关系和不等式的恒成立思想,
属于中档题.
4.已知p,q是两个命题,那么“p?q是真命题”是“?p是假命题”的( ) A.既不充分也不必要条件 C.充分不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】
由充分必要条件及命题的真假可得:“p?q是真命题”是“?p是假命题”的充分不必要条件,得解. 【详解】
解:因为“p?q是真命题”则命题p,q均为真命题,所以?p是假命题, 由“?p是假命题”,可得p为真命题,但不能推出“p?q是真命题”, 即“p?q是真命题”是“?p是假命题”的充分不必要条件, 故选:C. 【点睛】
本题考查了充分必要条件及命题的真假,属于基础题.
B.充分必要条件 D.必要不充分条件
5.在?ABC中,“tanBtanC?1”是“?ABC为钝角三角形”的( ) A.充分非必要条件 条件 【答案】C 【解析】
分析:从两个方向去判断,先看tanAtanB?1能推出三角形的形状是锐角三角形,而非钝角三角形,从而得到充分性不成立,再看当三角形是钝角三角形时,也推不出
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要
tanAtanB?1成立,从而必要性也不满足,从而选出正确的结果. 详解:由题意可得,在?ABC中,因为tanAtanB?1,
sinAsinB?1,因为0?A??,0?B??, 所以
cosAcosB所以sinAsinB?0,cosAcosB?0,
结合三角形内角的条件,故A,B同为锐角,因为sinAsinB?cosAcosB,
?所以cosAcosB?sinAsinB?0,即cos(A?B)?0,所以?A?B??,
2?因此0?C?,所以?ABC是锐角三角形,不是钝角三角形,
2所以充分性不满足,
反之,若?ABC是钝角三角形,也推不出“tanBtanC?1,故必要性不成立, 所以为既不充分也不必要条件,故选D.
点睛:该题考查的是有关充分必要条件的判断问题,在解题的过程中,需要用到不等式的
等价转化,余弦的和角公式,诱导公式等,需要明确对应此类问题的解题步骤,以及三角形形状对应的特征.
6.已知圆C:x2?(y?1)2?r2(r?0),设p:0?r?32;q:圆C上至多有2个点到直线x?y?3?0的距离为2,则p是q的( ) A.充分不必要条件 C.充要条件 【答案】C 【解析】 【分析】
由圆C的圆心为(0,1),得到其到直线x?y?3?0的距离为22,利用“r,d”法,分析当
B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
0?r?2,r?2,2?r?32,r?32,r?32时,圆C上的点到直线
x?y?3?0的距离为2的个数,再根据逻辑条件的定义求解.
【详解】
圆C的圆心为(0,1),其到直线x?y?3?0的距离为22. 当0?r?当r?2时,圆上没有点到直线的距离为2;
2时,圆上恰有一个点到直线的距离为2;
当2?r?32时,圆上有2个点到直线的距离为2; 当r?32时,圆上有3个点到直线的距离为2; 当r?32,圆上有4个点到直线的距离为2.
若圆C上至多有2个点到直线x?y?3?0的距离为2,则0?r?32. 所以p是q的充要条件. 故选:C. 【点睛】
本题主要考查逻辑条件以及直线与圆的位置关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.
7.给出下列说法: ①定义在?a,b?上的偶函数②“x?
f?x??x2??a?4?x?b的最大值为20;
?4
”是“tanx?1”的充分不必要条件;
③命题“?x0??0,???,x0?其中正确说法的个数为( ) A.0 【答案】D 【解析】
B.1
1?2”的否定形式是“?x??0,???,x?1?2”. x0xC.2
D.3
【分析】
根据偶函数的定义求得a、b的值,利用二次函数的基本性质可判断①的正误;解方程
tanx?1,利用充分条件和必要条件的定义可判断②的正误;根据特称命题的否定可判断③的正误.综合可得出结论. 【详解】
a?42对于命题①,二次函数f?x??x??a?4?x?b的对称轴为直线x?,
2a?4?0,得a??4,且定义域??4,b?关于原点对称,则b?4, 该函数为偶函数,则2所以,f?x??x?4,定义域为??4,4?,?f?x?max?f??4??20,命题①正确;
2对于命题②,解方程tanx?1得x?k??所以,x?则“x?
?4?k?Z?,
?4?tanx?1,x??4??tanx?1,
?4
”是“tanx?1”的充分不必要条件,命题②正确;
对于命题③,由特称命题的否定可知③正确. 故选:D. 【点睛】
本题以考查命题真假性的形式,考查函数奇偶性、二次函数最值,充分条件与必要条件 还有特称命题的否定,考查的知识点较多,能较好地检测考生的逻辑推理能力,属中等题.
8.数列?an?的通项公式为an?n?cn?N条件. A.必要而不充分 【答案】A 【解析】 【分析】
根据递增数列的特点可知an?1?an?0,解得c?n?B.充要
C.充分而不必要
D.即不充分也不必要
???.则“c?2”是“?a?为递增数列”的( )
n1,由此得到若?an?是递增数列,则23,根据推出关系可确定结果. 2【详解】 c?若“?an?是递增数列”,则an?1?an?n?1?c?n?c?0, 即?n?1?c???n?c?,化简得:c?n?221, 2
高考数学压轴专题人教版备战高考《集合与常用逻辑用语》易错题汇编及解析
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