教师招聘《小学教育学》全真模拟(2020年02月15日-7135)
1：以实际操作为主的教学方法包括（ ）。
A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 2：启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。 A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 3：教师的教育专业素养包括（ ）。
A、爱岗敬业B、正确的教育观C、现代的教育理念D、丰富的教育理论知识E、高超的教育能力
4：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。
A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后
5：根据材料回答{TSE}题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何积极作用?（ ）[不定项选择题]
A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展
6：（ ）是推动教育学发展的内在动力。
A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 7：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ），
A、国家财政拨款B、城兰；教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金
8：内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（ ） 对错
9：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 10：我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制
11：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。 A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性
12：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。
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