2024年小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
一、演练目的
根据省教育厅相关文件精神，为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力。同时为了更好的应对开学时可能发生的各类突发疫情事件，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障学校全体师生员工的健康与生命安全，结合本校实际，特制定本次新冠肺炎防控应急演练预案。
二、时间与地点
演练时间：2024年开学前（待定）上午8：30分（所有老师八点前赶到学校签到）
演练地点：学校大门口、2号楼西边第一个教室、学校健康观察室、学校食堂 三、组织领导 （一）领导小组
成立演练领导小组，负责演练的组织管理和协调工作。 组长：校长
副组长：副校长
成员：全体行政干部及班主任 （二）组织分工
1.组长负责预防控制新冠肺炎疫情应急处理的组织领导、组织协调工作。
2.副组长协助组长工作。
3.成员具体负责新冠肺炎防控的管理、事件报告、数据统计及各种物资准备和车辆调度等。 四、演练前准备
1.制定演练方案：由治保处负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
2.进行集体培训（老师网上下载学习本演练方案）：
（1）强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。全体教师必须认真学习本方案并做到知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。
（2）所参加演练的教职工熟悉整个应急演练流程，各个环节工作要点要到位，明确到责任人，确保演练安全、有效。
演练物资准备：准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。
3、进行预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。 五、演练程序 模拟场景：
本次主要模拟演练学校复课前后新冠肺炎防控处置流程，内容包括新冠肺炎发现、报告与处置，病人隔离救治，日常消毒，师生食堂就餐指引等。
场景一（校门口）：师生入校演练
测体温：校门口7人 （年级主任6人加教导处1人）：通道1至通道7分别是七位教师
临时观察点：教师1人（负责登记学生信息，询问情况，体温再测，联系家长,上报情况等）
扮演学生人员：全体教师
学生分年级分时段错峰入校，在疫情值班教师的指导下分7列有序入校（每个年级老师站一列对应一个通道，1-6通道分别对应一到
2024年小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
