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天象观测活动方案
金川区双湾镇中心小学
为了加强对学生的科技教育，提高科技素养，更好地实施科教
兴国战略，同时配合金川区“首届青少年科技创新大赛”活动的通知，并以此为契机，以“探索我们的宇宙”为主题，学习初级的天文知识，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，全面实施素质教育，大力开展天文科学知识普及活动，促进学校科技工作的发展。
一、指导思想：
通过丰富多彩的学生科技活动，让学生了解丰富的天文知识，增进个人兴趣，以举办科普报告会，使学生了解星空的奥秘，揭开神秘的宇宙面纱。以观摩交流、参观学习，培养学生对于科技活动的浓厚兴趣，增强实践能力，在广大学生中普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识，培养学生科学精神和实践能力，整体提升全校学生科技水平。
二、活动主题：
学习天文知识，培养良好兴趣，体验科学快乐，提高实践能力。
三、活动的意义：
1、激发学生认识、观测与学习天文的兴趣，掌握简单的天文知识。
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2、通过天文知识的学习，培养一批具有较高水平的天文爱好者，推动学校科学实践活动的发展。
3、培养学生的观测能力、动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力
4、利用学校三球仪、星座仪等模型，丰富科技实践活动内容，彰显学校特色。
四、活动参加对象： 全校学生 五、活动时间：
2010年8月——2010年12月 六、活动措施： 1、开展科普宣传活动。
学校醒目位置悬挂科普宣传标语。
各班学习园地出好专刊，弘扬科学精神和思想。 每周二定期进行科普讲座。
2、学校科技辅导教师向学生讲授地球、月球公转和自转、昼夜变化、四季变化、日食月食成因、四季星空等知识。
3、组织各年级各班参观学校科技活动室。
科技实践活动由杨述义负责，魏秀芳、王新梅、闫斌、王志霞协助。 七、要求
1、要充分认识科技实践活动的重要意义，明确目的，积极发
动、广泛宣传，开拓思路、注重创新，营造良好的活动氛围。通过
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形式新颖、特色各异的科普活动，弘扬科学精神、普及科学知识，争取社会各界对学校科技教育的关注和支持，努力使科技节深入广大师生心中，成为深受广大师生欢迎的科技品牌。
2、在开展科技活动的同时要充分挖掘校内外优质教育资源，培训天文科技活动的指导教师和学生天文爱好者。使初期参与科普活动的成员能基本掌握三球仪的使用，并且对天文基础知识及天文观测的基本常识有个初步了解，能通过小型天象仪了解星空星座的分布。积极争取市“三馆”的支持，借助科研力量提升学校科技教育的水平。
3、将地球、月球公转和自转、昼夜变化、四季变化、日食月食成因、月相变化等科普知识的范围逐步扩大，由小范围到大范围，在学生中的普及。
4、对于自选项目，要根据实际情况，本着重在参与、重在学习、重在自主的活动原则，动员广大学生积极投身到科技活动中来。 八、活动内容
1、天文知识入门：知道黑洞、黄道、平年与闰年、闰月、地球赤道圆周长、月球距离地球的平均距离、地球绕太阳公转、地球自转、月球圆缺变化的周期。
2、太阳系、银河系知识： 3、认识星座
星座88个 星座故事 我国古代将星空分为三垣和二十八宿如何看星图，熟悉星空的方法；知道有春季星空；夏季星空 ；秋季星空；冬季星空；星星划分等级。
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4、了解天文学家
知道、郭守敬、、 、、 、 、哈勃、等天文学家。
5、定期举办知识讲座，由辅导教师主讲、外面专家来讲或通过网络远程实施等多种方式，对参加者观察活动所需的知识、技能等进行交流、讨论。
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天象观测活动兴趣小组实施方案
