幼儿园小班音乐《蝴蝶蝴蝶真美丽》教案模板范文

幼儿园小班音乐《蝴蝶蝴蝶真美丽》教案模板范文.docx

活动目标：

1. 运用肢体动作表现长音、短音。 2. 感受乐句。

3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4. 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 5. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教具准备：

蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。 乐器准备： 三角铁，木鱼。 音乐准备：

歌曲《美丽的蝴蝶》 活动过程：

一、配合图卡讲述故事“毛毛虫变蝴蝶”。

1.教师出示毛毛虫图片引出故事，当故事讲到‘毛毛虫从涌出来’时，教师配合三角铁敲长音。故事讲到‘毛毛虫的头、翅膀伸出来时’，配合木鱼敲短音。 2.引导幼儿饰演毛毛虫，特别强调‘长音’与‘短音’的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔。 二、幼儿初步感受歌曲。

1.“今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞，蝴蝶是怎样飞的呢?听听看哦，这次蝴蝶是这样飞的。”教师边表演边演唱歌曲。

2.“我们来听听这首歌。他要带着小朋友一起去吸花蜜。”教师和幼儿一起说歌词。

3.“今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜，你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的，所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了，你看我是到哪里去吸花蜜的,我要找一朵很漂亮的花。”教师用纱巾表演。 三、幼儿表演歌曲。

引导幼儿饰演蝴蝶，并配合歌曲，在每一乐句的句尾处飞至花卡片旁并暂停。

结束：小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧!